1. Son oraciones compuestas (tiene más de un verbo).
2. Cumplen una función sintáctica dentro de la oración principal.
3. SUSTANTIVAS
3.1. Cumplen funciones propias del sustantivo (SN/pron.)
3.1.1. Sujeto
3.1.1.1. Me apetece QUE TOMEMOS UN CAFÉ / Me apetece UN CAFÉ
3.1.2. CD
3.1.2.1. Siento QUE NO ESTUVIESES / Siento TU AUSENCIA
3.1.3. Atributo
3.1.3.1. El problema es QUE NO TIENEN COMIDA / El problema es LA FALTA DE COMIDA
3.1.4. Término (SPrep)
3.1.4.1. Me alegro de QUE HAYAS VUELTO / Me alegro de TU VUELTA
3.2. ¿Cómo reconocerlas?
3.2.1. Pueden sustituirse por el pronombre demostrativo ESO
3.2.1.1. Me gusta QUE BAILES / Me gusta ESO
3.3. Tipos
3.3.1. Pueden llevar NEXO (FLEXIONADAS)
3.3.1.1. El verbo está en forma personal (conjugada).
3.3.1.2. DECLARATIVAS
3.3.1.2.1. Nexo: QUE (conj.)*
3.3.1.3. INTERROGATIVAS INDIRECTAS
3.3.1.3.1. TOTALES
3.3.1.3.2. PARCIALES
3.3.1.3.3. *La subordinada puede convertirse en una pregunta
3.3.2. Pueden NO llevar NEXO (NO FLEXIONADAS O DE INFINITIVO)
3.3.2.1. El verbo está en forma no personal: INFINITIVO.
3.3.2.1.1. Pensaba en SALIR ESTA NOCHE DE FIESTA
3.3.2.2. Funciones que puede hacer
3.3.2.2.1. Sujeto
3.3.2.2.2. CD
3.3.2.2.3. Atributo
3.3.2.2.4. Término (SPrep)
4. ADJETIVAS
4.1. Cumplen funciones propias del adjetivo.
4.1.1. Complemento del Nombre (CN)
4.1.1.1. *Es la función más frecuente
4.1.1.1.1. Rubén es un chico QUE HABLA MUY POCO.
4.1.2. Atributo
4.1.2.1. Ese es EL QUE TE DIJE.
4.1.3. Complemento Predicativo (CPvo)
4.1.3.1. Encontramos a los niños PROFUNDAMENTE DORMIDOS.
4.2. Tipos
4.2.1. Pueden tener ANTECEDENTE*
4.2.1.1. Con NEXO*
4.2.1.1.1. RELATIVAS
4.2.1.1.2. *El nexo tiene una doble función: en primer lugar, relaciona sintácticamente la oración principal y la subordinada; en segundo lugar, sustituye o representa al antecedente de la oración principal dentro de la subordinada y, por tanto, puede ejercer además una función sintáctica DENTRO de la oración subordinada.
4.2.1.2. Sin NEXO
4.2.1.2.1. DE PARTICIPIO
4.2.2. *El relativo sustituye en la oración subordinada al elemento al que se refiere y que suele aparecer delante de él ( = ANTECEDENTE).
4.2.2.1. NEXOS RELATIVOS
4.2.2.1.1. Pronombres relativos: Que*, quien, cual, cuanto. (Pueden llevar un artículo que haga de actualizador)
4.2.2.1.2. Determinantes relativos: Cuyo, cuya, cuyos, cuyas
4.2.2.1.3. Adverbios relativos: Donde, como, cuando.
4.2.3. Pueden NO tener ANTECEDENTE (expreso)
4.2.3.1. Oraciones de relativo SUSTANTIVADAS
4.2.3.1.1. NEXOS relativos
4.2.3.2. Oraciones de relativo ADVERBIALIZADAS (carácter adverbial)
4.2.3.2.1. Deja las gafas DONDE ESTABAN ANTES (= allí).
5. ADVERBIALES
5.1. Cumplen funciones propias del sintagma adverbial.
5.1.1. Función: Complemento circunstancial
5.2. Tipos
5.2.1. FLEXIONADAS
5.2.1.1. Propias
5.2.1.1.1. Pueden ser sustituidas por ADVERBIOS (o SPrep)
5.2.1.1.2. Se integran dentro de una oración compuesta como complemento circunstancial del verbo
5.2.1.1.3. Son
5.2.1.2. Impropias
5.2.1.2.1. NO pueden ser sustituidas por ADVERBIOS
5.2.1.2.2. Son
5.2.2. NO FLEXIONADAS
5.2.2.1. De gerundio
5.2.2.1.1. Función: Complemento Circunstancial del verbo principal.
5.2.2.1.2. Tipos
6. OTRAS
6.1. NO cumplen funciones propias del sintagma nominal, adjetival o adverbial.
6.2. COMPARATIVAS
6.2.1. Establecen COMPARACIÓN entre dos términos
6.2.1.1. El trabajo es TAN bonito COMO ME IMAGINABA.
6.2.1.2. Tengo MÁS problemas QUE DÍAS TIENE EL AÑO.
6.2.1.3. Trabajo TANTO COMO PUEDO.
6.2.1.4. Este libro es MEJOR QUE EL QUE LEÍ EL MES PASADO.
6.2.1.5. Esa chica es MÁS lista DE LO QUE CREEMOS.
6.2.2. Función: Complemento de un cuantificador.
6.2.3. Los nexos están formados por dos miembros: el primero es un intensificador o cuantificador (ADVERBIO) que se sitúa en la oración principal (MÁS, MEJOR, TAN, etc.) y el segundo miembro es la partícula subordinante que introduce la oración subordinada (conjunciones QUE y COMO, y la preposición DE).
6.2.4. En el segundo término de la comparación (oración subordinada) podemos encontrar el verbo, el predicado o parte de este elíptico, porque ya aparecen en la oración principal.
6.2.4.1. Es TAN alto COMO TÚ (ERES ALTO).
6.2.5. Tipos
6.2.5.1. De superioridad
6.2.5.1.1. Cuantificador (adverbio de cantidad o indefinido) MÁS + nexo QUE
6.2.5.2. De inferioridad
6.2.5.2.1. Cuantificador (adverbio de cantidad o indefinido) MENOS + nexo QUE
6.2.5.3. De igualdad
6.2.5.3.1. Cuantificador (adverbio de cantidad) TANTO / TAN (o indefinido) TANTO-A-OS-AS + nexo COMO
6.3. CONSECUTIVAS
6.3.1. Señalan una CONSECUENCIA de lo expuesto antes en la oración principal.
6.3.1.1. El enfermo se encontraba TAN bien QUE LE DIERON EL ALTA.
6.3.1.2. Se formó TAL atasco QUE PERMANECIMOS EN EL COCHE DURANTE UNA HORA.
6.3.1.3. Dice CADA mentira QUE NADIE CONFÍA EN ELLA.
6.3.1.4. Es una tienda TAN barata QUE TODOS COMPRAN ALLÍ.
6.3.2. Función: Complemento de un cuantificador.
6.3.3. Cuantificador (adverbio de cantidad) TANTO / TAN (o indefinido) TANTO, TAL, UN y CADA + nexo QUE