1. La ley
1.1. Factor constante e invariable de las cosas, que nace de una causa primera
1.1.1. regla o una
1.1.2. norma
1.2. Principios de la Ley
1.2.1. Generalidad
1.2.2. Obligatoriedad
1.2.3. Permanencia
2. Obligación moral
2.1. es aquella que se originará en el inconsciente de cada persona:
2.1.1. la razón ejerce una fuerte presión sobre la voluntad en relación o referencia a un determinado valor.
2.1.2. al estar originada en la intimidad de cada persona, la obligación moral estará sujeta a las vivencias y experiencias personales del sujeto que la encarnará
2.2. Caracteristicas de la obligación moral
2.2.1. Es más que presión externa
2.2.2. No es un mero mecanismo de recompensas
2.2.3. Es una actividad consciente y voluntaria
2.2.4. Es más que sentimiento: Es necesario distinguir el sentimiento de obligación y la obligación moral. Sucede que no siempre coinciden.
3. Conducta
3.1. Es el comportamiento que cada individuo desarrolla en los distintos ambientes con los que se enfrenta. Esta característica depende de factores genéticos y de factores ambientales que comienzan a ejercer su influencia desde la vida uterina y que cobran gran relevancia después del nacimiento.
4. La axiología
4.1. rama de la filosofía, que tiene por objeto de estudio la naturaleza o esencia de los valores y de los juicios de valor que puede realizar un individuo.
4.1.1. igual se le llama:
4.1.2. “filosofía de valores”
4.2. Junto con la DEONTOLOGÍA
4.2.1. Se constituye como la rama mas importante de la filosofía, que contribuyen juntos a otra rama:
4.3. La Ética
5. Actitud
5.1. Estado de la disposición nerviosa y mental, se organiza a partir de las vivencias y que orienta o dirige la respuesta de un sujeto ante determinados acontecimientos.
5.2. Es más bien una motivación social antes que una motivación biológica
5.3. Una actitud es la forma en la que un individuo se adapta de forma activa a su entorno y es la consecuencia de un proceso cognitivo, afectivo y conductual
6. Pero que son los valores:
6.1. Son las creencias del individuo o grupo social acerca de lo que se considera importante en la vida, tanto en los aspectos éticos o morales como en los que no lo son. Dan el fundamento sobre el cual se formulan juicios y se realizan elecciones.
6.1.1. Pueden derivarse del conocimiento
6.1.2. Se adquieren desde la mas temprana edad
6.1.3. y se consolidan y amplían con la educación y acceso a los medios culturales e informativos.