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AVAS´s por Mind Map: AVAS´s

1. Antecedentes

1.1. Avance de Internet en la última epoca

1.2. Enfoque centrado en el aprendizaje (constructivismo)

1.3. Desarrollo web 2.0

1.4. Tendencias constructivistas en la educación

2. Web 2.0

2.1. Concepto popularizado por Mr. Smith

2.2. Desarrolla comunicación efectiva e involucra interacción

3. Modelo Educativos Innovadores

3.1. Ambientes de aprendizaje interactivos sincronizados y asincronos

3.2. Alumnos son actores de cambio con habilidades y modos de trabajos innovadores

3.3. Utiliza tecnologías de vanguardia, materiales didácticos, recursos de información y contenidos digitales

4. Modelo Educativo (constructivismo)

4.1. Se requiere alumnos con un rol activo

4.2. El alumno construye su conocimiento

4.3. El docente toma rol de facilitador

4.4. Oferta educativa flexible

4.5. Desarrollo de competencias académicas para el trabajo y la vida

4.6. Logro de aprendizajes significativos

4.7. Incorpora inteligentemente la tecnología

5. Características

5.1. Permite operar modelos educativos innovadores

5.2. No es trasladar la docencia a un aula virtual

5.3. Los diseñadores deben conocer los recursos tecnológicos disponibles (infraestructura, medios, recursos de información, etc.)

5.4. Ventajas y desventajas de los recursos para relacionarlos con objetivos, contenidos, estrategias, etc.

5.5. Integración de recursos, no tiene sentido sin el apoyo pedagógico que el diseñador pueda dar

6. Elementos AVA

6.1. Usuario

6.1.1. Se responde el Quién

6.1.1.1. Son los estudiantes, profesor o asesor

6.2. Curricula

6.2.1. Se responde el Qué

6.2.1.1. Contiene los contenidos y programas de estudio

6.3. Especialistas

6.3.1. Se responde el Cómo

6.3.1.1. Son los grupos multidisciplinarios

6.4. Learning Management System

6.4.1. Se responde el Dónde

6.4.1.1. Es el con qué a´prenderé, es la interfaz que se utilizará para conseguir el medio de aprendizaje

6.5. Tecnologías de información

6.5.1. Se responde el Con qué

6.5.1.1. Es el hardware y el software que utilizaré para hacer funcionar el LMS

7. Grupo Multidisciplinario

7.1. Son los docentes, pedagogos, diseñador gráfico, programador, administrador, especialista en tecnologías, corrector de estilo, entre otros.

7.1.1. Para realizar un AVA no solo se necesita una sola persona, es un conjunto de especialistas

8. Learning Management System (Sistema de Gestión de Aprendizaje)

8.1. Seguimiento de aprendizaje de AVA´s

8.2. Conoce avances y necesidades de AVA´s

8.3. Herramientas para colaborar

8.4. Acceso a recursos de apoyo como artículos

8.5. Permite atraer los recursos creando un apoyo

8.6. Gestión de los alumnos como inscripción, seguimiento y evaluación

9. Entornos de un AVA

9.1. 1. Conocimiento

9.2. 2. Colaboración

9.3. 3. Experimentación

9.4. 4. Asesoria

9.5. 5. Gestión