Evaluación de Cursos Online

1. DEBE

1.1. Adaptarse a los conocimientos y posibilidades tecnológicas

2. EVALÚA

2.1. Diseño y aplicación del curso

2.1.1. Objetivos

2.1.2. Destinatarios

2.1.3. Concepción

2.2. Familiarización y uso de la plataforma

2.2.1. Conectividad

2.2.2. Recepción y medios de entrega

2.2.3. Aplicaciones

2.3. Implicación del alumnado

2.3.1. Foros y debates

2.3.2. Acceso

2.3.3. Obligatoriedad

2.3.4. Variedad

2.4. Papel del tutor

2.4.1. Asesoría

2.4.2. Animación

2.4.3. Especialización

3. INDICADORES

3.1. Por modelos de formación

3.1.1. Sin tutor

3.1.2. Con tutor

3.1.3. Semipresencial

3.2. Acceso

3.3. Matricula

3.4. Plataforma

3.5. Materiales

3.6. Actividades

3.7. Trabajos

3.8. Pruebas

3.9. Acreditación

4. PARA

4.1. Conocer el grado alcanzado de competencias y objetivos

4.2. Modificar e incrementar niveles de logro

5. ANALIZA

5.1. Elementos circunstanciales que inciden en el curso

6. PRUEBAS

6.1. Cuestionarios y formularios

6.2. Diagnósticas

6.3. Autoevaluación

6.4. Ensayos

6.5. Test

6.6. Simuladores

7. CRITERIOS

7.1. Foros

7.1.1. Menor al 50%

7.2. Actividades trabajos individuales

7.2.1. Máximo 75%

7.3. Trabajos en equipo

7.3.1. Máximo 50%

7.4. Ejercicios de evaluación

7.4.1. Máximo 75%