1.2. Facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de aprendizaje de los niños y las niñas
1.3. Enfoca los procesos de enseñanza- aprendizaje como trabajo cooperativo entre docentes y alumnos.
1.4. Intercambio de experiencias, puntos de vista sobre temas específicos permitiendo la obtención de conocimientos de manera colectiva
1.5. Programación del aprendizaje: Los estudiantes pueden trabajar a su propio ritmo, por lo que no existe presión para avanzar a la velocidad de los demás. Cada uno de ellos puede programar los tiempos que dedicará para estudiar y los horarios en los que lo hará.
2. ¿Qué son las tics? Son las tecnologías de la información y comunicación, es decir, son aquellas herramientas que procesan, sintetizan y presentan información de forma variada.
3. Desventajas
3.1. Dispersión. La navegación por los atractivos espacios de Internet, inclinan a los usuarios a desviarse de los objetivos de su búsqueda.
3.2. Distracción: Los estudiantes en ocasiones podrían dedicarse a entretenerse en vez de realizar sus actividades académicas
3.3. Pérdida de tiempo: Muchas veces se pierde tiempo buscando la información que se necesita: exceso de información disponible, dispersión, falta de métodos en la búsqueda, desviación en los objetivos..
3.4. Puede disminuir algunas habilidades: El uso permanente de las computadoras en los procesos de aprendizaje puede generar algunos problemas en el uso de la escritura y lectura o motivar que los estudiantes esperen resultados automáticos de las computadoras y no de su reflexión.
3.5. Procesos educativos poco humanos: La falta de interacción con personas puede volver frío el proceso de aprendizaje, disminuyendo el trato personalizada y humano que genera el contacto con un grupo de aprendizaje y el docente o tutor.
