METODOLOGIAS Y TÉCNICAS ESPECIFICAS PARA LA FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EN LA ESFERA DE...

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METODOLOGIAS Y TÉCNICAS ESPECIFICAS PARA LA FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EN LA ESFERA DE LA EDUCACIÓN por Mind Map: METODOLOGIAS Y TÉCNICAS ESPECIFICAS PARA LA FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EN LA ESFERA DE LA EDUCACIÓN

1. Objetivos: buen uso asegura la obtención de resultados concretos de muchas actividades humanas orientadas a la solución de problemas de diferente naturaleza

2. Objetivo General: Diseñar y formular un proyecto con base en un problema educativo

3. Objetivos específicos: que es un proyecto, en que consiste y sus fases.

4. GUÍA PARA LA ELABORACIÓN, DISEÑO Y ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS: En los contenidos: introducción, objetivos, contenido, definición,. ciclo y fases de un proyecto (fase i: definición del problema, fase iii: Selección de la Mejor Alternativa) verifique su aprendizaje,

4.1. Respuestas recapitulación; fase iv ( diseño del proyecto seleccionado, objetivos del proyecto, productos del proyecto) Verifique su aprendizaje no 2, respuestas( plan de trabajo, insumos, arreglos institucionales y administrativos),  riesgos del proyecto fase v ( ejecución y administración del Proyecto, marco básico del proceso de administración de un proyecto)  su aprendizaje no. 3 y evaluación final.

5. DEFINICIÓN: "Un proyecto es una respuesta planificada para invertir en forma eficiente más recursos con el fin de obtener una solución a un problema o necesidad".

6. Problema: Identificar una carencia y análisis de variables.                        "Un proyecto es una respuesta planificada para invertir en forma eficiente más recursos con el fin de obtener una solución a un problema o necesidad".

7. CICLO Y FASES DE UN PROYECTO:             1- Definición del Problema.               2-Generación de soluciones alternativas   3-Selección de la mejor alternativa. 4-Diseño del Proyecto 5-Ejecución y Administración del Proyecto.

8. Generación de soluciones alternativas: ¿ Cómo pasar de la situación insatisfactoria presente a la situación satisfactoria que deseamos?

9. Diseño del proyecto seleccionado: tiempo necesario para lograrlo, impacto,  criterios para medir o juzgar el impacto y los medios para verificarlo. Plan de trabajo, recursos y riesgos.

9.1. Objetivos del proyecto: Objetivos de desarrollo y objetivo inmediato. Para formular objetivo: Asistir, Mejorar,Fortalecer,  Promover,Coordinar,Reestructurar,  Modernizar.

10. Productos del proyecto: son resultados concretos, tangibles y por consiguiente plenamente identificables que el proyecto debe producir y entregar para lograr su objetivo

11. Plan de Trabajo: 1-Duración. 2- Requiere de recursos. 3- Implica un costo 4- Tiene una secuencia  5- Alguien es responsable de llevarla a cabo.

12. Arreglos institucionales y Administrativos: arreglos  necesarios para la ejecución del proyecto. Estructura organizativa y administrativa del proyecto. Mecanismos externos e internos de coordinació

13. Riesgo de proyecto: razonamiento lógico: Insumo- actividad- producto- objetivo.

14. Ejecución y Administración del proyecto: Planear la acción. variables como: Estrategia Estructura,, Sistemas,  Conocimientos, Equipo humano Liderazgo.

15. Es una herramienta de trabajo en el proceso de planificación de la educación.

16. Se puede garantizar una mejor utilización de los recursos