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María Alejandra Schlueb miner
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Aula Invertida
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María Alejandra Schlueb miner
1. el tiempo es un recurso extra
2. Uso de tecnologías para hacer su propia instrucción
3. Favorece el Feedback
4. Respeta ritmos y estilos de aprendizaje
5. Las tareas se hacen más significativas al tender a la creación de contenidos nuevos
6. Pilares básicos: ambiente flexible, mejor uso de recursos, cultura de aprendizaje y contenido dirigido.
7. Relaciones docente-alumnos más democráticas.
8. el alumno elige cómo aprende
9. Alumno centro de su aprendizaje
10. Modelo Pedagógico
11. Docente potencia el tiempo aula
12. En aula se hacen actividades complejas, que requieren socialización y permiten ver progreso del alumno
13. selecciona lo que necesita enseñar
14. métodos y estrategias de aprendizaje activo
15. estrategias centradas en nivel y área académica
16. el alumno elige dónde aprende
17. trabajo colaborativo y trabajo individual
18. construye conocimiento
19. aprendizaje significativo
20. comprensión conceptual
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