3. "Elección entre diversas alternativas posibles y el diferente valor reforzador de las distintas respuestas que puede emitir el sujeto " Belfiore y Shea, 1989.
4. "Proceso mediante el cual los alumnos ejercen el control sobre su propio pensamiento, el afecto y la conducta durante la adquisición de conocimientos o destrezas" Micee, 1994.
5. "Toma de conciencia de las dificultades que pueden impedir el aprendizaje, la utilización deliberada de procedimientos (estrategias) encaminados a alcanzar sus metas, y el control detallado de las variables afectivas y cognitivas" Winne, 1994
6. "Pede ser ser aprendido mediante la inducción y la práctica constante"
7. Dirección y control:
8. Esfuerzo
9. Motivación
10. Rendimiento académico
11. "Participación activa del propio proceso de aprendizaje" Zimmerman, 1989.
12. "Formular y elegir las metas, planificar la actuación, seleccionar las estrategias, ejecutar los proyectos y evaluar dicha actuación" MC Combs,
13. "Autorregulación sistemática de las propias actividades, encaminadas a alcanzar las metas de aprendizaje previamente formuladas o elegidas" Schunk, 1989, 1994.
