1. Fases de desarrollo
1.1. Planeación
1.2. Análisis
1.3. Diseño
1.4. Construcción
1.5. Puesta en uso
1.6. Evaluación
2. Información
2.1. Texto
2.2. Audio
2.3. Video
2.4. Animaciones
2.5. Gráficos
2.5.1. Estáticos
2.5.2. Dinámicos
2.6. Imágenes
3. Aplicaciones multimedia
3.1. Hipertexto
3.2. Hipermedias
3.2.1. Informativos
3.2.2. Para la evaluación de diagnóstico
3.2.2.1. Tests informatizados
3.2.2.2. Test adaptativos informatizados
3.2.3. Para el aprendizaje y la intervención
3.2.3.1. Talleres creativos
3.2.3.2. Programas de ejercitación y práctica
3.2.3.3. Tutoriales
3.2.3.4. Resolución de problemas
3.2.3.5. Simulaciones
3.2.3.6. Visualizadores del habla
3.2.3.7. Comunicadores
4. Clasificación
4.1. Sistema de navegación
4.1.1. Lineal
4.1.2. Reticular
4.1.3. Jerárquizado
4.2. Nivel de control del profesional
4.2.1. Programas cerrados
4.2.2. Programas semi-abiertos
4.2.3. Programas abiertos
5. Multimedia educativa
5.1. Informativa
5.1.1. Enciclopedias
5.1.2. Catálos temáticos
5.1.3. Guías
5.2. Interactiva
5.3. Objetivos
5.3.1. Estrategia didáctica
5.3.2. Solución de problemática educativa
5.3.3. Enseñar
5.3.4. Atender a una necesidad educativa
5.3.5. Calidad del producto
5.3.5.1. Información
5.3.5.2. Tipología
5.3.5.3. Sistema de navegación
5.3.5.4. Análisis de las actividades
5.3.5.5. Adecuación de recursos y ejercicios
5.3.5.6. Feedback y seguimiento
5.3.5.7. Tratamiento de errores
6. Elementos de hardware
6.1. Dispositivos de entrada
6.1.1. Teclado
6.1.2. Ratón
6.1.3. Tablet
6.1.4. Scanner
6.2. Dispositivos de salida
6.2.1. Monitor
6.2.2. Impresora