1. Etapas
1.1. Ignorar, conocer, comprender y saber utilizar el conocimiento prácticamente.
1.1.1. Todos los conocimientos aprendidos se acumulan como lenguaje, imágenes y conceptos en el área de asociación temporal o parietal, aprendizaje teórico.
2. Tipos de aprendizaje
2.1. Aprendizaje ejecutivo emocional
2.1.1. De rápida adquisición. – Indelebles en el tiempo. – Automático o implícito. – No requiere de esfuerzo. – Produce poco gasto energético en el cerebro.
2.2. Aprendizaje ejecutivo cognitivo
2.2.1. Es lento. – Fácil de olvidar. – Implica alto consumo de energía para el cerebro. – Requiere esfuerzo consiente (atención selectiva y sostenida). -Requiere de repeticiones constantes.
3. Enfoques filosóficos
3.1. Filosofía empirista
3.1.1. Teoría filosófica que enfatiza en el papel de la experiencia ligada a la percepción sensorial en la formación del conocimiento
3.2. El positivismo
3.2.1. Estructura o sistema de carácter filosófico que está basada en el método experimental y se caracteriza por rechazar las creencias universales y las nociones a prioiri
3.3. El evolucionismo
3.3.1. Surge gracias a una serie de circunstancias históricas que, a nivel filosófico, político, social, cultural, científico, sienta las bases para que el pensamiento cambie, el mundo sea interpretado de una nueva manera.
4. implícito que es inconsciente y automático, aprende cosas sin darse cuenta, muy difícil de olvidar y fácil de recordar
5. Que es
5.1. El aprendizaje es cualquier cambio en el comportamiento que puede generar con el conocimiento, la practica o las experiencias de vida producen modificaciones en el cerebro
5.1.1. La educación es un proceso de transformación de conocimientos de un cerebro más informado a otra más desinformado en un determinado tema.
6. Tipos de aprendizaje
6.1. Explicito es consiente, atención sostenida y selectiva muy difícil de recordad y fácil de olvidar.
6.1.1. Del total del aprendizaje explicito sola la vigésima parte puede ser que llegue a la etapa de almacenamiento en la memoria intermedia o de largo plazo.