TALLER DE CAPACITACIÓN DOCENTE "EL AULA DE INNOVACIONES Y EL CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EN L...

1. REQUERIMIENTO

1.1. • Recursos Humanos  P:ersonal Jerárquico y Docentes.

1.2. • Recursos Materiales  Pcs de escritorio y/o laptop convencionales  Proyector multimedia.  Impresora Ambiente del Taller de Cómputo Internet

2. ACTIVIDADES

2.1. ACTIVIDAD 1

2.1.1. Propósito: Que los docentes reconozcan el manejo básico del Sistema Digital PERUEDUCA

2.1.2. Producto: Que los docentes registren y administren su cuenta en el Sistema Digital PERUEDUCA

2.2. ACTIVIDAD 2

2.2.1. Propósito: Que los docentes reconozcan el manejo básico del sistema operativo Windows 8.1

2.2.2. Producto: como producto cada docente tendrá que crear sus carpetas y subcarpetas con diferentes nombres.

2.3. ACTIVIDAD 3

2.3.1. Propósito: Microsoft Office ofrece nuevas formas flexibles y eficaces de llevar a cabo su mejor trabajo, en la oficina, en el hogar y en la escuela

2.3.2. Producto: Los docentes deben crear cartas, listas, unidades y sesiones de aprendizaje (Word), registros, cuadros estadísticos, boletas (Excel), presentaciones (Power Point)

2.4. ACTIVIDAD 4

2.4.1. Propósito: Utilizar las herramientas de la web 2.0 para crear sus organizadores visuales.

2.4.2. Producto: Que los docentes utilicen las herramientas Bubbl.us, Mindomo Mindmeister para elaborar sus organizadores de acuerdo a cada tema que deseen realizar.

2.5. ACTIVIDAD 5

2.5.1. Propósito: Conocer y elaborar un blog en blogger.

2.5.2. Producto: Creación de un blog para insertar sus organizadores virtuales empleando las herramientas antes descrita.

3. OBJETIVOS

3.1. GENERAL

3.1.1. Planificar, ejecutar y evaluar el proyecto educativo de capacitación denominado: “Taller de Capacitación Docente: El Aula de Innovaciones y el Centro de Recursos Tecnológicos en los Procesos Educativos”

3.2. ESPECIFICOS

3.2.1. Desarrollar la habilidad de incorporar los recursos TICS pertinentes en el desarrollo de las actividades pedagógicas.

3.2.2. Promover la integración del uso de los organizadores digitales como estrategia metodológica para mejorar las actividades de enseñanza y aprendizaje de los docentes y alumnos.

4. EVALUACIÓN

4.1. En la evaluación se tomará en cuenta las actitudes, conocimientos, optimismo y la predisposición del trabajo.oject Start

4.1.1. Project specifications

4.1.2. End User requirements

4.1.3. Action points sign-off

4.2. En la evaluación se tomará en cuenta las actitudes, conocimientos, optimismo y la predisposición del trabajo.

5. CRONOGRAMA

5.1. ACTIVIDAD 1

5.1.1. 20 de Juio

5.2. ACTIVIDAD 2

5.2.1. 17 de Agosto

5.3. ACTIVIDAD 3

5.3.1. 24 de Agosto

5.3.2. 21 de Setiembre

5.3.3. 28 de Setiembre

5.4. ACTIVIDAD 4

5.4.1. 19 de Octubre

5.4.2. 26 de Octubre

5.4.3. 09 de Noviembre

5.5. ACTIVIDAD 5

5.5.1. 16 de Noviembre

6. JUSTIFICACIÓN

6.1. MOTIVO

6.1.1. La implementación de recursos tecnológicos entregados por el MED a todas las Instituciones Educativas Públicas

6.1.2. contribuir al acceso y uso de los recursos tecnológicos para potenciar las capacidades de los docentes

6.1.3. contribuir a la mejora del nivel de enseñanza y aprendizaje de nuestros (as) estudiantes

6.2. FINALIDAD

6.2.1. capacitar a los docentes de Educación Secundaria

6.3. UTILIDAD

6.3.1. fortalecer las competencias en su práctica docente

6.4. METODOLOGIA

6.4.1. Talleres a cargo del responsable del Aula de Innovación Pedagógica(AIP) y los docentes de Computación(DDC).

6.5. FASES

6.5.1. se realizarán aproximadamente 3 talleres trimestralmente durante el año lectivo 2016

7. BENEFICIARIOS

7.1. 24 Docentes del nivel Secundario

7.1.1. Dependencies

7.1.2. Milestones