Recursos digitales para el aprendizaje
por Tamara Ahmad
1. pueden usarse selectivamente cuando es necesario
2. amplian el alcance del sujeto que de otro modo serían imposible
3. sirven como herramienta
4. brindan apoyo
5. Gestión de la información
5.1. Web 2.0
5.2. web 3.0
5.3. Acceso ágil
5.4. Catalogar
6. Modelos de Producción
6.1. modelo constructivo y abierto del “bricosoftware
6.1.1. Herramientas de autor
6.2. Modelo recombinatorio
6.2.1. pueden recombinarse, actualizarse y modificarse para adaptarlos a las necesidades de cada usuario
6.3. Modelo artesanal
6.3.1. Elaboración propia del docente.
6.4. Modelo diseñado
7. Recursos educativos abiertos
7.1. Recursos de dominio público
7.2. Recursos con permisos de acceso
7.3. "Contenido abierto”
7.3.1. intercambio de información, de recursos y su posible edición para ser reutilizados, puesta en común de prácticas y experiencias educativas.
8. Convergencia Tecnológica
8.1. Convergencia Mediática
8.2. Cultura participativa
8.3. Inteligencia colectiva
9. Tipos de Recursos digitales (según distintas clasificaciones)
9.1. Grado de realismo
9.2. Instruccional
9.3. Criterio Sensioralista
10. Objetos de Aprendizaje
10.1. Reutilizables
10.2. generación de conocimientos, habilidades actitudes y valores
10.3. estandarización
10.4. accesible
10.4.1. metadatos
10.5. Interoperables
10.5.1. distintas plataformas