1. Formación por competencias
1.1. Competencia genericas
1.2. Competencia especifica
1.3. Competencia socio humanisticas
1.4. competencia de pensamiento
2. Docente TIC
2.1. Competencia Informacional
2.1.1. Habilidades,conocimiento,conductas,capacidad
2.2. Competencia pedagogica
2.2.1. Practicas de enseñanza de los docentes,
2.3. Competencia en trabajo colaborativo y en redes
2.3.1. Reconocer el potencial comunicativos de las TIC
2.4. Competencias en temas sociales
2.4.1. analizar y respetar códigos morales y legales,reflexionar sobre el impacto de la TIC en la sociedad, y promover el uso saludable de las TIC
2.5. Competencia informática o tecnologica
2.5.1. actualizar habilidades a medida que surgen nuevas actividades.
3. Tic para el uso de competencias
3.1. Tecnologia
3.1.1. Promueve racionalidad estrategica
3.1.2. Reflexión sobre la educación pedagógica y didactica
3.1.3. Actitud e idea de conocimiento
3.1.4. Da enfoque a la condiciones sociales u legales de la información
4. conformada por 3 categorias
4.1. Aprender ser
4.1.1. Valores, moral conciencia,sensibilidad social
4.2. Aprender a apreder
4.2.1. Intelectual cognitivo,Interpretación ,análisis,comprensión.
4.3. Aprender a Hacer
4.3.1. Ejecución, elaboración,producción,accion
5. Conjunto de productos
5.1. Proyectado a la vida cotidiana
5.1.1. Aptitudes
5.1.2. Actitud de conocimiento
5.1.3. Valores