1. ¿Que son?
1.1. herramientas computacionales e informáticas.
1.1.1. se entiende como informática conectada a Internet.
1.1.1.1. ¿Para que sirven?
1.1.1.1.1. facilitar el aprendizaje, desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de aprendices.
1.2. E- LEARNING
1.2.1. Aprendizaje electronico
1.2.1.1. se basa uso de internet
1.2.1.2. ámbito educación empresarial y profesional.
1.2.1.3. permite capacitaren menos tiempo.
1.2.1.4. Sistema independiemte o imtegrado.
1.2.1.5. plataforma electrónica.
1.2.2. NACIMIENTO Y EVOLUCIÓN
1.2.2.1. Principio esta tecnología estaba relegada a las clases mas altas.
1.2.2.2. Revolución industrial trajo consigo la creación de los sistemas educativos.
1.2.3. APORTACIONES
1.2.3.1. Elimina distancias f''isicas.
1.2.3.2. Flexibilidad horaria.
1.2.3.3. Aumento de n'umeros de destinarios.
1.2.4. PLATAFORMAS DE E. LEARNING
1.2.4.1. programa de ordenador
1.2.4.1.1. se utiliza para la creación, gestión y distribución de actividades formativas a través de las web.
1.2.4.1.2. ofrecen ambientes de aprendizaje ya diseñados e integrados.
1.2.4.1.3. permite *los profesores coloquen a disposición de los alumnos los objetivos de curso, contenido y reglamentos. *tutores y coordinadores supervisen el desarrollo del curso y el avance de cada alumno. *alumnos acceden a contenidos, realizan ejercicios, comunican entre si. *herramientas de distribución, comunicación elaboración y de seguimiento y evaluación.
1.2.5. LCMS
1.2.5.1. Se basan en un modelo de objetos de contenidos.
1.2.5.2. contenidos es re-utilizable a lo largo de cursos, curriculum y trasferibles.
1.2.5.3. contenido no esta limitado, se almacena en una base de datos centralizada.
1.2.5.4. incluye motor que permite adaptar el contenido a diferentes grupos de usuarios con perfiles diferentes.
1.2.6. BLENDED LEARNING
1.2.6.1. Se acuno el termino blended para expresar la evolución que ha sufrido la antiguamente denominada formación virtual.
1.2.6.1.1. formación combinada o aprendizaje mixto.
1.2.6.1.2. complementa la formación presencial con la formación a través de las tic.
1.2.6.1.3. la transmisión de información, documentación y contenidos se realizan online importante del proceso de aprendizaje.
1.2.6.2. permite
1.2.6.2.1. flexibilidad.
1.2.6.2.2. movilidad.
1.2.6.2.3. eficacia.
1.2.6.2.4. ahorro de costos.
1.2.6.2.5. información actualiza ble.
1.2.6.3. Evaluación
1.2.6.3.1. por el cumplimiento de tareas realizadas en grupo o individual.
1.2.6.3.2. tomar en consideración la participación de los alumnos tanto en el foto como en los chats desarrollados.
1.2.6.3.3. Las plataformas de e learning nos proporcionan una información minuciosa sobre el itinerario realizados por los alumnos en su proceso de formación.
2. objetivos:
2.1. aprender a aprender, aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a comprender al otro.
2.1.1. *ampliar el marco de actuación. *Implantar un servicio semi empresarial para estudios regulares. *Proporcionar acceso a los servicios educativos del campus a cualquier alumno desde cualquier lugar.
3. Características:
3.1. Carácter innovador y creativo, dan acceso a nuevas formas de comunicación.
3.1.1. Mayor influencia y beneficio en mayor proporción al área educativa.
3.1.1.1. Temas de debate publico y político.
3.1.1.1.1. Relación con el uso de Internet y la informática.
4. Ventajas
4.1. Beneficios y adelantos en la salud y educación.
4.1.1. permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
4.1.1.1. imparte nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias.
4.1.1.1.1. ofrecer nuevas formas de trabajos.
5. Desventajas
5.1. Falta de privacidad.
5.1.1. Aislamiento.
5.1.1.1. Fraude.
5.1.1.1.1. Merma los puesto de trabajo.