1. Realidad Virtual
1.1. se adquiere
1.1.1. Conocimiento
1.1.2. Experiencias
1.1.2.1. Naturales
1.1.2.2. Directivas
1.1.2.3. No reflexivas
1.1.2.4. Subjetivas
1.2. es
1.2.1. Enseñanza asistida
1.2.2. proporciona
1.2.2.1. Cualquier tipo de enseñanza
1.2.2.1.1. Lección o unidad didáctica
1.2.2.1.2. son
1.3. permite
1.3.1. Interactividad
1.3.2. Enseñanza-Aprendizaje
1.3.3. Herramientas asincrónicas y sincrónicas
1.3.4. Crear experiencias en primera persona
1.3.5. A través de experiencias directas con el mundo real
1.4. condiciones
1.4.1. Simulación
1.4.2. Interacción
1.4.3. Percepción
1.5. Conocimiento
1.5.1. Mediante experiencias
1.5.2. Comprensión
1.5.2.1. Directa
1.5.2.2. Personal
1.5.2.3. Subjetiva
1.5.2.4. Implicito
1.5.3. Estudiantes
1.5.3.1. Elementos abstractos
1.5.3.2. Hechos
1.5.3.3. Fenómenos complejos
1.6. Incorporación en la educación
1.6.1. Salto cualitativo
1.6.2. Aprendizaje de disciplionas
1.6.3. Áreas de conocimiento
1.6.4. Permite obtener un sentido de 3D
1.6.5. Motivación a
1.6.5.1. Aprender
1.6.5.2. Continuar
1.6.5.3. Explorar el mundo virrtual
1.7. Mediante
1.7.1. Plataformas tecnológicas
1.7.1.1. objetivos principales
1.7.1.1.1. Comunicarse entre si los alumnos
1.7.1.1.2. Trabajo colaborativo
1.7.1.1.3. Evaluación interactiva de los alumnos
2. Mobile Learning
2.1. Dispositivos
2.1.1. Dispositivos Asistenciales Personales (PDA)
2.1.2. Máquinas Windows
2.1.3. Teléfonos celulares
2.2. Caracteriza por
2.2.1. Capacidad de acceder a Recursos de Aprendizaje
2.2.2. Usar desde
2.2.2.1. Cualquier lugar
2.2.2.2. En cualquier momento
2.2.2.3. Con altas capacidades
2.2.2.3.1. Alta interacción
2.2.2.3.2. Alto soporte
2.3. Desarrollo educativo
2.3.1. Teoría educativa generalizada
2.3.1.1. en amplios campos
2.3.1.1.1. -Filosófica
2.3.1.1.2. -Psicológica
2.3.1.1.3. -Ontológicas
2.3.1.1.4. -Epistemológicas
2.3.2. Teorías instruccionales
2.3.2.1. involucra
2.3.2.1.1. Conceptos
2.3.2.1.2. Definiciones
2.3.2.1.3. Proposiciones
2.4. Ventajas Pedagógicas
2.4.1. ayuda a
2.4.1.1. Mejorar sus capacidades
2.4.1.2. Incentivar experiencias
2.4.1.3. Combatir la resistencia
2.4.2. eleva
2.4.2.1. Autoestima
2.4.3. proporciona
2.4.3.1. Actividades curriculares
3. Web Semántica
3.1. es
3.1.1. Expansión de la red desde sistemas informaticos
3.1.2. Comparten el significado de la información
3.2. Popósito
3.2.1. Lograr agentes Software
3.2.2. Interpretar el significado de contenidos Web
3.2.3. Los usuarios desarrollen sus tareas
3.2.4. Optimizar tiempo en la búsqueda avanzada
3.2.5. Obtener información relevante
3.3. Potencialidad
3.3.1. reside en
3.3.1.1. Permitir al usuario
3.3.1.1.1. Ver
3.3.1.1.2. Comprender
3.3.1.1.3. Manipular los datos
3.4. proporciona manejo fácil de
3.4.1. Encontrar
3.4.2. Compartir
3.4.3. Reutilizar
3.4.4. Combinar la información
3.5. Necesidades de desarrollo
3.5.1. Reusabilidad
3.5.2. Interoperabilidad
3.5.2.1. entre
3.5.2.1.1. Aplicaciones Web
3.5.2.1.2. Mejora del almacenamiento
3.5.2.1.3. Recuperación de datos
3.5.2.1.4. Realización de tareas
3.5.2.1.5. Mejora de comunicación entre usuarios