1. Respondiendo a los cuestionarios de los profesores
2. Trabajando y proporcionando feedback con los compañeros de curso
3. Tecnología
3.1. Se cuenta con una gran diversidad de herramientas tecnológicas
3.1.1. Chat
3.1.2. Web Conferencias
3.1.3. Campus
3.1.4. Foros
3.1.5. Mail
3.1.6. presentaciones (Prezi, mindmeister, etc)
3.1.7. correo electrónico.
3.2. Rompe la barrera de la distancia
3.2.1. Se puede estudiar en una universidad lejos del lugar de residencia
3.3. Facilita la educación ya que es el estudiante el que organiza el tiempo de estudio
3.3.1. Sobre todo para las personas que trabajan
4. Profesores
4.1. Comunicación
4.2. Provee Información
4.3. Prepara contenidos y instrucción
5. Alumnos
5.1. Estudiando
5.2. Completando tareas a tiempo
6. requiere: toma de decisiones, razonamiento critico, busqueda, localizacion de informacion, inetrpretacion de informacion y evaluacion de la informacion
7. El paradigma del exito educativo pasa a centrarse en la capacidad para aprender
8. El alumno toma un papel activo
9. genera autonomía en el estudiante y compromiso con la organización del tiempo y del aprendizaje.
10. Proceso de enseñanza y aprendizaje
10.1. permite a los docentes familiarizarse con nuevas tecnologías, las que pueden ser transformadas en herramientas de enseñanza..
10.2. genera creatividad en desarrollar nuevas formas de evaluación ya que desestima la repetición memorística de contenidos (que pueden encontrarse fácilmente en las redes) y promueve la evaluación en base a razonamientos o conceptos
10.3. genera una nueva forma de vinculo entre docente y estudiante (horizontalidad).
10.4. tutor como facilitador del aprendizaje de los alumnos.
11. el surgimiento de la telem;ática es el resultado de los escasos resultados por parte de los estudiantes y del fracaso de la didactica aplicada hoy en dia,?
12. el uso de nuevas tecnologías, transformadas en herramientas de aprendizaje, surgen frente a la necesidad de incluirlas en los diferentes ámbitos de la vida cotidiana?
13. transicion de una sociedad industrial a una sociedad basada en la informacion y el conocimiento dependerá del uso que se realice de los recursos telemáticos y e-learning.
14. La formación telemática, si bien es un modelo mediado por la tecnologia, al estar basado en una instrucción programada por ordenadores, el material a presentar esta condensado en la pantalla. De esta manera los elementos físicos que se encontrarian en una clase tradicional tambien estan presentes en este modo de eduación.
14.1. campus educativo virtual
14.2. tutorización constante del proceso de aprendizaje.
14.3. transformación progresiva hacia la abstracción y la transferencia. (aprendizaje ligado a la experiencia y aplicación personal).
15. el modo internet o virtual (e-learning) es considerado un modelo mas avanzado. Aprendizaje rápido, preciso, eficaz.. Se realiza a partir de cerita habilidades ya aprendidas como la síntesis y
15.1. profesor-tutor virtual (orientador, consejero)l
15.1.1. integra al entorno técnico-humano formativo.
15.1.2. resuelve dudas de comprensión de los contenidos
15.1.3. facilita la integración de la acción formativa.
15.1.4. integración entre los alumnos (producto de la utilización del ámbito virtual).
15.1.5. funciones del tutor: pedagógica, social, gestión y técnica..
15.1.6. Comunicación: sistema tutorial sincrónico y asicrónico.
16. Las TICS son valoradas en el aprendizaje basado en proyectos.
16.1. aprendizaje basado en proyectos
16.1.1. interactuar horizontalmente entre companieros.
16.1.2. mejora las habilidades de investigación.
16.1.3. incrementan la habilidad de auto evaluación.
16.1.4. ayudan a desarrollar competencias