1. ENTORNO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
1.1. Momento 1: Qué sabemos de la psicología de grupos Foro
1.2. Momento 3: Procesos grupales Foro
1.3. Momento 4: Diagnostico grupal, Análisis hallazgos y Propuestas de mejora Foro
2. ENTORNO DE INFORMACION INICIAL
2.1. Noticias del curso
2.2. Foro General
2.3. Presentacion del Curso
2.4. Foro de Acompañamiento Docente
2.5. Acuerdos del Curso
2.6. Introducción a los Entornos de Aprendizaje AVA
2.7. Agenda
2.8. Glosario
2.9. Presentación AVA
2.10. Como usar el Entorno AVA?
2.11. Chat para encuentros tutoriales
3. ENTORNO DE CONOCIMIENTO
3.1. Syllabus
3.1.1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
3.1.2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
3.1.3. CONTENIDOS DEL CURSO
3.1.4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1.5. ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO
3.2. Guía Integrada de Actividades
3.2.1. Temáticas a desarrollar: Revisión del aula virtual e identificación de pre saberes Fase de la estrategia de aprendizaje: Actividad inicial: ¿Qué sabemos sobre la psicología de grupos?
3.2.2. Temáticas a desarrollar: Unidad 1: Definición de grupos Fase de la estrategia de aprendizaje: Actividad intermedia: Definición de grupos
3.2.3. Temáticas a desarrollar: Unidad dos: Procesos grupales Fase de la estrategia de aprendizaje: Actividad intermedia: Procesos grupales
3.2.4. Evaluación final por POA en relación con la estrategia de aprendizaje: Diagnostico grupal, Análisis hallazgos y Propuestas de mejora
3.3. Rúbrica de Evaluación
3.3.1. Actividad iniciaL
3.3.2. Actividad intermedia: Definición de Grupos
3.3.3. Actividad intermedia: Procesos grupales
3.3.4. Actividad final: Diagnóstico, análisis de hallazgos y propuesta de mejora
3.4. Contenidos del curso
3.4.1. LOS GRUPOS EN PSICOLOGIA Libro
3.4.2. PROCESOS GRUPALES Libro
3.4.3. HERRAMIENTAS DE LA PSICOLOGIA SOCIAL Y DE GRUPOS Libro
3.5. Web conferencia educativa
3.5.1. Primera sesión 20 de junio URL
4. Momento 2: Definición de grupos Foro
4.1. Wiki Momento dos: Los expertos en la psicología de grupos
5. ENTORNO DE APRENDIZAJE PRACTICO
5.1. En el entorno de Aprendizaje práctico revisan las indicaciones de las actividades propias del trabajo de campo o investigación. En el documento denominado hoja de ruta, se encontrarán las instrucciones completas para su desarrollo
5.1.1. HOJA DE RUTA
5.1.1.1. Nombre de la actividad práctica: Nombre del entorno en el que se realiza la práctica: Objetivo de aprendizaje de la hoja de ruta: Tipo de actividad: Tiempo de duración de la actividad: Tiempo de duración de la actividad:
6. ENTORNO DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
6.1. E-Portafolio Tarea
6.2. Entrega producto momento 1 Tarea
6.3. Entrega producto momento 2 Tarea
6.4. Entrega producto momento 3 Tarea
6.5. Entrega producto momento 4 Tarea
7. ENTORNO DE GESTIÓN
7.1. Servicios Académicos
7.1.1. Sistema de Atención al Usuario SAU
7.1.2. Registro y Control
7.1.3. Soporte Campus Virtual
7.2. Recursos Institucionales
7.2.1. Página principal de la UNAD
7.2.2. E-BiblioUNAD
7.2.3. Noticias UNAD
7.3. Normatividad
7.3.1. Netiquetas en las plataformas de UNAD Virtual
7.3.2. Reglamento General Estudiantíl
7.3.3. Reglamento de Bienestar Universitario
7.3.4. Políticas de Plagio de la UNAD
7.3.5. Políticas de seguridad de la información de la Plataforma Tecnológica Integrada
7.4. Objetos de información
7.4.1. Objeto de información: Instructivo para actualizar el perfil
7.4.2. Objeto de información: Cómo hacer un mapa conceptual
7.5. Revistas de psicología en Latinoamerica
7.5.1. Revista Electrónica Internacional de la Unión Latinoamericana de Entidades de Psicología
7.5.2. Revista Avances de Psicología latinoamericana
7.5.3. Revista Electrónica de Psicología Social: Poiesis
7.5.4. Instructivo convertic
7.5.5. Traductor Lenguaje de Senas