COMPETENCIA

1. Educacion

1.1. enfoque basado en competencias

2. Completa combinación

2.1. conocimientos, actitudes, destrezas y valores

3. Escuela

3.1. Promovidas por autoridades

3.1.1. Luchan contra el fracaso escolar

3.1.2. Reducir el volumen de conocimientos muertos

3.2. Aprenden hacer lo que no se sabe, haciendolo

4. Ser competente

4.1. Capaz de demostrar

4.1.1. Desempeño

4.1.1.1. Eficaz y eficiente

4.2. Mostrando y defendiendo

4.2.1. multiples contextos

4.2.1.1. de acuerdo a las caracteristicas

5. Definen

5.1. Partidiarios

5.1.1. Camino para mejorar la correspondencia entre eduacion  y capacitacion

5.1.1.1. Terminos de conducta

5.2. Retractores

5.2.1. Excesivamente reduccionista y automatizada.

6. Se produce

6.1. La transmisión,adquisición y realización

6.1.1. practicas informales en la vida cotidiana

7. Modelo de evaluación docente

7.1. Elementos que desean observar

7.1.1. Función docente

7.1.1.1. Planear el curso o asignatura

7.1.1.2. Gestionar la progesión de los aprendizajes

7.1.1.3. Llevar la interacción didáctica en el aula

7.1.1.4. Comunicación adecuadas apoyar trabajo academico

7.1.1.5. Valorar procesos de enseñaza-aprendizaje