Poder y Autoridad, convergencias y divergencias. Relaciones diádicas, seguidores y delegación. Te...

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Poder y Autoridad, convergencias y divergencias. Relaciones diádicas, seguidores y delegación. Teoría de la vinculación diádica vertical. Teoría del intercambio entre líder y miembro. La condición del seguidor. Los estilos de seguidores. Directrices para un seguidor eficaz. por Mind Map: Poder y Autoridad, convergencias y divergencias. Relaciones diádicas, seguidores y delegación. Teoría de la vinculación diádica vertical. Teoría del intercambio entre líder y miembro. La condición del seguidor. Los estilos de seguidores. Directrices para un seguidor eficaz.

1. -Poder “capacidad de afectar y controlar las decisiones y actos de otras personas, aun cunado éstas se resisten.                                                - Autoridad “Es el poder legitimo, el poder que tiene una persona en virtud del papel o la posición que tiene dentro de la estructura de una organización” ( Chiavenato 2004).

1.1. "Autoridad" -Se fundamenta en el respeto mutuo -Fomenta límites -Bien ejercida se fortalece cada día -Es Asertiva -Se fundamenta en criterios y normas claras -Emplea sanciones disciplinarias humanas y justas -Transmite un buen modelo para imitar -Se ejerce en función de la libertad -Ayuda a producir seres autónomos  y con alta autoestima                                                         " Poder" -Se fundamenta en la dominación -No fomenta limites -Se acaba cuando la fuerza de quien ostenta el poder merma o se extingue -Nunca es asertiva -Es confusa e inconsistente -Se basa en el uso de castigos físico, psicológico, moral y social -Transmite un modelo violento que se imita -Se ejerce en función del dominio Produce seres sumisos con un pobre auto concepto

2. Intercambio entre líder y miembro (ILM)  Intercambio entre líder y miembro (ILM) Según Amorós los líderes establecen una relación especial con un pequeño grupo de sus subordinados. Estos individuos forman el grupo interno obtienen atención por parte del líder reciben privilegios Otros subordinados caen dentro del grupo externo obtienen menos tiempo del líder, menos recompensas, tienen relaciones superior - subordinado basadas en las interacciones de la autoridad formal.

3. La condición del seguidor - Seguidor: alguien que sigue las instrucciones, ordenanzas, reglas o enseñanzas de otra persona.                                        Se proporciona la idea que los seguidores son figuras pasivas en las relaciones entre el líder y ellos mismos. Todos los miembros incluyendo a los líderes es un seguidor, el líder se convierte en un seguidor de su jefe inmediato, por ello el seguidor adquiere una función activa

3.1. Las investigaciones sobre los seguidores realizadas por Robert E. Kelly dieron como resultado 5 tipos de seguidores 1. Seguidor alineado. Individuo pasivo, pero independiente y crítico, considera que la organización  no reconoce sus virtudes en el trabajo y no participa en el desarrollo de los problemas o deficiencias de la organización. 2. Seguidor pasivo. No manifiesta un pensamiento crítico ni independiente y no participa en forma activa, esperan que el líder piense por ellos, no trabajan con entusiasmo y solo realizan las actividades que se les pide y deben estar sujetos  a una supervisión constante. 3. Seguidor conformista. Participa es un individuo activo, pero dependiente, no piensa en forma crítica, cumple con sus tareas  y órdenes evitando el conflicto en pocas palabras son sujetos que dicen “si señor”, en las organizaciones 4. Seguidor eficaz. Es un individuo que es al mismo tiempo independiente y crítico, es muy activo en su grupo , muestra una imagen constante de compromiso, propicia el cambio, situación que los  lleva a riesgo o conflicto con sus líderes con el fin de lograr los objetivos, son competentes y asumen tanto sus fortalezas como debilidades. 5. Seguidor sobreviviente pragmático. Es un individuo que manifiesta algunos rasgos de los cuatro estilos, dependiendo de cuál sea el que mejor se ajusta a la situación prevaleciente minimizando el riesgo, son partidarios “del término medio”, presentan una imagen ambigua de matices tanto positivos como negativos.

4. La autoridad tiene cinco rasgos particulares del poder en quién la ejerce y son: 1) Legítima 2)  Experta 3) Carismática   4)  Premiadora 5) Coercitiva

4.1. se  resume a la autoridad como el poder del puesto o cargo.                                                         -Autoridad lineal muestra la cadena escalada, linea de dependencia                                              -Autoridad funcional surge por proyectos especiales                                                                     -Staff apoyo soporte asesor externo no es catalogado como autoridad.

5. La teoría diádica o también conocido como liderazgo individualizado Este enfoque se orienta en las diversas relaciones diádicas, señalando que un líder establece relaciones diferentes con cada uno de sus seguidores

5.1. Díada: es la relación que surge entre un líder y un seguidor.

5.1.1. Diádica: se refiere a la relación entre el líder y cada uno de los seguidores en un departamento o unidad de trabajo.

5.2. Relación diádica: establece las diferentes conductas que mantiene el líder con cada integrante del equipo

5.3. Teoría de vinculo diádico vertical (VDV) Interacciones individualizadas entre el líder y el seguidor que crean grupos incluidos y excluidos. -intercambio entre líder y miembro =calidad de cada diada  sus efectos en los resultados organizacionales -formación de equipos = Los lideres aspiran a construir relaciones positivas con todos los seguidores -sistema y redes = relaciones diádicas positivas mediante las fronteras tradicionales para incluir una red de participantes.

6. Directrices para un seguidor eficaz   Por tanto las directrices para ser un seguidor eficaz y diferenciar a los seguidores de equipos de alto desempeño son: I. Ofrecer apoyo. II.   Tomar iniciativa III.  Realizar funciones de asesoría y coaching IV.  Plantear asuntos o preocupaciones cuando sea necesario V.  Busque y aliente una retroalimentación VI.  Aclare cuál es su función VII. Muestre aprecio VIII.  Mantenga informado al líder IX.  No permita una influencia inapropiada