APRENDIZAJE COLABORATIVO
por Diego Forero
1. En Proyetos empresariales con el uso de entornos virtuales de trabajo
2. trabajo colaborativo mediante proyectos con personas geográficamente distante con equipos multidisciplinarios.
3. EN 1960 se inició la capacitación en aprendizaje colaborativo en la Universidad de Minnesota.
4. Historia
4.1. Sholmo y Yael Sharan desarrollaron el procedimiento de investigación en grupo para grupos de aprendizaje cooperativo en Israel.
5. Definición
5.1. Es
5.1.1. Una corriente de aprendizaje basada en el trabajo en equipo, con el fin de compartir la responsabilidad de dicho proceso en pro del enriquecimiento mutuo.
6. Características
6.1. Se fundamenta en el trabajo en equipo
6.2. Requiere mayor preparación de los actores del proceso
6.3. Todos deben estar de acuerdo en las reglas de trabajo
6.4. Se basa en conocer, compartir y ampliar información
6.5. La dialogía es fundamental para el intercambio
6.6. Se suman esfuerzos, talentos, potencialidades...
6.7. Todos tienen el mismo peso y responsabilidades en el grupo
7. Ventajas y Desventajas
8. Roles del alumno
8.1. Participación activa
8.2. Responsable de su aprendizaje
8.3. Aprende a explicar, negociar y motivar
8.4. Contribuye al desarrollo de habilidades
8.5. Desarrolla la interacción social
9. Roles del tutor
9.1. Balancea las actividades de clase con el trabajo en equipo
9.2. Es un amigo, colaborador, colega, co-investigador
9.3. Motiva a los estudiantes
9.4. Provee experiencia para propiciar el aprendizaje
9.5. Ofrece reflexiones basadas en su experiencia
9.6. Cubre eficientemente la información textual de manera extensa
9.7. Trabaja con resúmenes que reflejen las actividades realizadas
10. Principios del Aprendizaje colaborativo
11. Herramientas Colaborativas
11.1. Redes Sociales
11.2. Foros
11.3. Chats
11.4. Wikis
11.5. E-Mail
11.6. Blogs
12. Aprendizaje Colaborativo en entornos Virtuales
13. Diferencias entre Aprendizaje Cooperativo y Colaborativo
14. El futuro del Aprendizaje Colaborativo .
15. Consejos para implementar el Aprendizaje Colaborativo
15.1. Definición de metas y objetivos
15.2. Formación de Equipos
15.3. Comunicación y respeto
15.4. Orientación y guía
15.5. Uso de metodologías diversas
15.6. Debate y contraste de ideas
15.7. Programación y revisión periódicas
15.8. Uso de las TIC´s
15.9. Autoevaluación y coevaluación
16. Aprendizaje Colaborativo Vs Aprendizaje Cooperativo
16.1. Algunos autores tienden a homologarlos, pero existen diferencias entre ambos porque el aprendizaje colaborativo responde al enfoque sociocultural y el aprendizaje cooperativo a la vertiente Piagetiana del constructivismo. Las diferencias esenciales entre estos dos procesos de aprendizaje es que en el primero los estudiantes son quienes diseñan su estructura de interacciones y mantienen el control sobre las diferentes decisiones que repercuten en su aprendizaje, mientras que en el segundo, es el profesor quien diseña y mantiene casi por completo el control en la estructura de interacciones y de los resultados que se han de obtener (Panitz, 2001).
17. Entornos Virtuales de Aprendizaje y el Aprendizaje Colaborativo