Fuentes de información y conocimiento

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Fuentes de información y conocimiento por Mind Map: Fuentes de información y conocimiento

1. Herramientas digitales de información

1.1. OBJETIVOS

1.1.1. Ayudan a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la calidad de la información.

1.1.1.1. Para la vida profesional y personal

1.1.2. Permiten establecer un sistema de comunicación rápida y efectiva.

1.1.2.1. alternativas para dar a conocer mis obras

1.1.3. Facilitan la comunicación y relación entre las personas desde diferentes partes del mundo.

1.1.3.1. nuevas alternativas artes visuales

1.2. USOS

1.2.1. Como medios de comunicación

1.2.1.1. Mensajes

1.2.1.1.1. Escritos

1.2.1.1.2. video

1.2.2. investigación de cualquier tema o área

1.2.2.1. Compartir su información

1.2.2.2. Hacer recopilaciones.

1.2.3. Diversión

1.2.3.1. juegos y otras cosas interesantes.

1.2.4. En educación

1.2.4.1. Material de apoyo

1.2.5. encuestas sobre un tema

1.2.6. crear bases de datos

1.3. archivos digitales.

1.3.1. Documentos

1.4. CLASIFICACIÓN

1.4.1. CMS(Content Management System)

1.4.1.1. Blogs

1.4.1.2. Wordpress

1.4.1.3. Blogger

1.4.1.4. Wikis

1.4.1.5. Pb Works

1.4.1.6. Wikia

1.4.2. Redes Sociales

1.4.2.1. Facebook

1.4.2.1.1. contactos comerciales y publicidad

1.4.2.2. Twitter

1.4.2.3. Yahoo Respuestas

1.4.2.4. YouTube

1.4.3. Lector de RSS

1.4.3.1. Google Reader

1.4.3.1.1. Investigaciones y trabajos

1.4.3.1.2. historia del arte

1.4.3.1.3. biografías de artistas famosos

1.4.3.2. RSS Reader

1.4.3.3. BlogLines

1.4.3.4. Feed Reader

1.4.4. Marcadores Sociales

1.4.4.1. Digg

1.4.4.2. Delicious

1.4.5. Edición Multimedia

1.4.5.1. Movie maker

1.4.5.1.1. video instalaciones

1.4.5.1.2. edicion de videos

1.4.5.2. Picassa

1.4.5.2.1. galería virtual obras

1.4.5.3. Photoshop online

1.4.5.3.1. edición de mis imagenes

1.4.5.4. Soundation

1.4.5.5. Audacity

1.4.6. Publicar 2.0

1.4.6.1. Goear

1.4.6.2. Google docs

1.4.6.2.1. almacenamiento y edición de mis documentos

1.4.6.3. Slide share

1.4.7. FTP Gratuitos

1.4.7.1. FTP Commander Free

1.4.7.2. File zilla

1.4.8. Acortadores de URL

1.4.8.1. Bit.ly

1.4.8.2. Ow.ly

1.4.9. Disco Virtual

1.4.9.1. RapidShare

1.4.9.1.1. almacenamiento de mis archivos

1.4.9.2. Megaupload

1.4.10. Streaming

1.4.10.1. Ustream

1.4.10.2. Livestream

2. Redes o comunidades virtuales

2.1. USOS

2.1.1. para temas muy especificos

2.1.1.1. Medir el éxito

2.1.1.2. Fortalecer el sentimiento de comunidad

2.1.1.3. Analizar necesidades

2.1.1.4. Fomentar la autogestión

2.1.1.5. Minimizar el control

2.1.1.6. Especializar papeles

2.1.1.7. Estructura tecnológica

2.1.2. enfocan en un tema de interés común entre sus miembros

2.1.2.1. agrupan personas interesadas en temas comunes

2.1.2.2. organización  jerarquizada

2.1.2.3. información de calidad

2.1.3. nacen en el ciberespacio

2.2. OBJETIVOS

2.2.1. Intercambiar información (obtener respuestas correctas)

2.2.2. Ofrecer apoyo (empatía, expresar emoción)

2.2.3. Debatir, normalmente a través de la participación de moderadores.

2.3. TIPOS

2.3.1. Foros de discusión

2.3.2. Conversar y socializar de manera informal a través de la comunicación simultánea

2.3.3. Redes sociales

2.3.3.1. Facebook

2.3.3.2. Twitter

2.3.4. Correo electrónico y grupos de correo electrónico

2.3.5. Grupos de noticias

2.3.6. Video Conferencias

2.3.7. Chat

2.3.8. Dimensión de Usuario Múltiple.

2.3.8.1. Juegos y avatars

2.3.9. Gestores de contenido

2.3.10. Sistemas Peer to Peer (P2P)

2.3.11. BBS (sistema de tablón de anuncios)

2.4. BENEFICIOS EN LOS NEGOCIOS

2.4.1. Branding

2.4.2. Marketing de relaciones

2.4.3. Reducción de costos

2.4.4. Provisión de ingresos

2.4.5. Desarrollo de nuevos productos

2.4.5.1. PROMOCIÓN Y DESARROLLO DE MI TALLER CREATIVO EN LA RED

2.4.6. Introducción de nuevos productos

2.4.7. Creación de barreras a la entrada

2.4.8. Adquisición de nuevos clientes

2.4.9. Cibercultura

3. MAESTRO EN ARTES VISUALES

3.1. LINA SOFIA SALAMANCA MANRIQUE

3.2. CIBERCULTURA 2016

3.3. UNAD - CEAD DUITAMA (BOYACA)