Comprensiones y reflexiones sobre la acción psicosocial en el contexto educativo
por karen mosquera
1. Elementos educativos
1.1. se procede bajo la legislación educativa de nuestro país el trabajo individual no es suficiente para intervenir las problemáticas.
1.1.1. actores
1.1.2. roles
1.1.3. proyectos
1.1.4. programas
1.1.5. planes
1.1.6. legislación educativa
1.1.7. ley 1090 del 2006
1.1.8. Sistemas en que se desarrollan los estudiantes, docente,s familias, comunidad
2. Procesos educativos se implementan espacios para:
2.1. favorecer
2.2. empoderar
2.3. minimizar factores de riesgo
2.4. mediante adaptación de proyectos
3. programas que contribuyen al bienestar educativo
3.1. acciones para la convivencia escolar
3.2. dificultad del aprendizaje
3.3. inclusion escolar
3.4. proyecto de vida
3.5. orientacion vocacional
3.6. motivación con diferentes actores
3.7. fortalecimiento de los derechos humanos
4. retos y alcances del psicólogo
4.1. articular procesos educativos
4.2. participar en el PEI
4.3. contribuir en el mejoramiento del proceso educativo
4.4. realizar acciones que promuevan la atención seguimiento y evaluación
4.5. realizar evaluación y psicodiagnostico
4.6. fomentar la valoración y la inclusión escolar
4.7. - fortalecer la psicoafectividad
4.8. fomentar la investigación
4.9. atender problemáticas sociales pobreza, exclusión, pandillismo, desplazamiento
4.10. problemas familiares
5. Objetivos
5.1. reconocer elementos del contexto educativo (actores, roles, programas, normas) identificar componentes
5.2. reconocer alcances y limitaciones
5.3. identificar metodologías de acción participativa
6. Introducción
6.1. acción psicosocial estrategia de acompañamiento a la comunidad para desarrollar competencias y lograr bienestar psicológico villa Gomez (2012) menciona:
6.1.1. Histórico cultural
6.1.2. Subjetivo
6.1.2.1. Socio político
6.1.3. Intersubjetivo
7. Psicólogo educativo
7.1. tiene por trabajo la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano en las situaciones educativas.
7.2. Sus objetivos son:
7.3. aportar un analisis psicologico
7.4. crear planes de accion
7.5. tener habilidades
7.6. los conocimientos del psicólogo educativo son:
7.7. dominio de aplicación de criterios éticos
7.8. creatividad
7.9. tolerancia a la frustración
7.10. poder de convocatoria
7.11. liderazgo
8. Metodología participativa
8.1. son estrategias de acompañamiento a la comunidad
8.1.1. posibilita reconocimiento de los individuos
8.1.2. fortalece la capacidad de autogestion
8.1.3. lidrazgo
8.1.4. toma de desiciones
8.1.5. empoderamiento