EN EL NOMBRE DE LA ROSA

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EN EL NOMBRE DE LA ROSA por Mind Map: EN EL NOMBRE DE LA ROSA

1. El bibliotecario, monje de mayor edad avanzada, totalmente ciego con habilidades excepcionales gracias a su experiencia en la Abadía, respetado por su sabiduría, sin embargo dirigía la biblioteca a su voluntad, al punto de manipular la información allí salvaguardada, antagonista en la película.

1.1. Cultura de la seriedad - La risa conlleva al pecado- Educación Ortodoxa

2. La película se desarrolla en la Edad Medieval (Siglo XIV- año 1327). En la Abadía Benedictina ubicada en los Alpes Italianos.

3. Seguimiento - análisis - concatenación de las pistas para llegar a un juicio de valor.

4. La apropiación del conocimiento y manejo de la información por los frailes, limitando el acceso a la misma por los otros monjes. El conocimiento “curiosidad infame”

5. En la edad Medieval, la Teología imperaba en la sociedad, todo lo que se conocía era creado por Dios y se verificaba el cumplimiento de su ley, por ello los religiosos (frailes) eran autoridad, sin embargo al interior de sus congregaciones existía la doble moral, por tanto todo aquello que fuera creado por el hombre era rechazado y condenado a muerte. Solo se aceptaba el saber definido, establecido en un espacio y tiempo.

5.1. Al describir lo que sucede en la realidad, interpretar no solo lo textos sino los hechos que se presentan durante los siete días de su estadía en la Abadía, por lo tanto se evidencia la hermenéutica.

5.2. Fanatismo sobrenatural. Los frailes consideraban que todas las injurias que los aquejaban eran producto de Satán.

5.2.1. La película se desarrolla en una constante lucha entre el dogmatismo (frailes e incluso el inquisidor) y el conocimiento (investigadores), donde los religiosos buscan mantener la fe y seguirla promulgando sin cuestionamientos, la creencia ciega y obediente aprendida muy probablemente por generaciones y los investigadores pretendían defender la libertad de conocimiento, el acceso a la información.

6. Iglesia: Poder en la sociedad

7. Asesinatos: Crueldad, fin de los tiempos, Apocalipsis.

8. GUILLERMO DE BASKERVILLE:

9. Discípulo de Guillermo. Apoya el proceso investigativo desarrollado por Guillermo su maestro, se destaca su compromiso en el proceso y lealtad para con su profesor, a pesar de vivir escenas no imaginadas en la Abadía. Narra la historia

10. “La risa mata el miedo, y sin miedo no puede haber fe. Porque sin miedo al diablo no hay necesidad de Dios”

11. Monje franciscano que acude al cónclave en representación de su congregación. Sus innumerables virtudes, astucia, conocimiento y deseo investigativo, logra descifrar el motivo por el cual algunos frailes benedictinos son víctimas mortales. En él se representa la ciencia (investigación, método), la tecnología (lentes y sistema de medición) en aquella época.

11.1. Cultura de la Risa (felicidad - Libertad) Educación Racional

11.1.1. Guillermo representaba el estudio detectivesco, la religiosidad como fraile Fransiscano, la diplomacia como mediador entre la religión y el Estado

12. El móvil de las muertes de los frailes interesados en la lectura de un polémico libro

12.1. La relación entre la investigación y los hechos. Para buscar su claridad

12.2. La búsqueda de la verdad

12.3. Implementación de técnicas - estrategias que permitan identificar responsables

13. OBJETO DE ESTUDIO

14. EL PROBLEMA

14.1. Los sacerdotes no tenían un alto nivel cultural ya que sus pensamientos eran cerrados e idealistas.

15. PARADGIMA

16. SENTIDO FILOSÓFICO - EPISTEMOLÓGICO

16.1. Aristóteles

16.1.1. Lógica Aristotélica - Razonamiento Deductivo.

16.2. Método Científico

16.2.1. El método científico de Guillermo se ve enfrentado al fanatismo religioso representado por Jorge Burgos, el anciano bibliotecario que mantiene oculto el libro, quien prefiere atentar contra su vida devorando el libro el cual contenía veneno en sus páginas, antes de permitir su divulgación.

17. ARGUMENTO

17.1. TRAMA

17.1.1. Combina el contexto Medieval (Crónica) y el suspenso de una historia policial (frailes detectives)

17.1.1.1. Combina el contexto Medieval (Crónica) y el suspenso de una historia policial (frailes detectives)

17.1.1.2. Muerte de frailes Benedictinos que evidencian gusto común por la lectura de un texto especial (Segunda parte poética de Aristóteles)

17.1.1.2.1. Así mismo se desarrollo durante el divorcio entre lo ortodoxo y el Poder del Estado, por lo tanto existió una triangulación entre el Dogma (frailes y creencias de fe) - Ciencia (investigadores) . Inquisidores.

17.2. TEMA

17.2.1. Investigación entorno a: Herejía - homosexualismo - lujuria - religión.

18. PERSONAJES

18.1. ADSO DE MELK:

18.1.1. JORGE BURGOS:

18.1.1.1. El inquisidor papal, contaba con la autoridad y poderes para juzgar a los herejes, implementaba cualquier medio de tortura para conseguir su confesión sin importar la veracidad de la misma, quien refutará sus decisiones era considerado hereje y se sometía a las mismas condenas.

18.2. BERNARDO GUI

19. SIGNOS Y SÍMBOLOS

19.1. Beso de Bienvenida: Respeto

19.2. Risa: Representa el diablo

19.3. Mujer: Ser humano demoníaco que aleja al hombre de la moral y lo lleva a la Lujuria - pecado

19.4. Anteojos de aumento: tecnolgía

19.5. Símbolos religiosos: el dogmatismo de los frailes

20. Umberto Eco