1. Según nivel de control profesional
1.1. Cerrado
1.1.1. no puede ser modificada ni tratada por el usuario en cuestión
1.2. Semiabierto
1.2.1. algunos programas permiten que el usuario adapte, cambie, modifique alguna característica en particular.
1.3. Abierto
1.3.1. El usuario puede cambiar y adaptar el contenido del programa en cuestión para que sea utilizado por el mismo o por personas que él crea necesario.
2. Según el tipo de información que alberga
2.1. Multimedia educativa
2.1.1. Se lo considera el medio por el cual el estudiante lleva un orden lineal de su educación, es decir a distancia, semipresencial, presencial, etc.
2.2. Multimedia publicitaria
2.2.1. para la exposición de una campaña en concreto.
2.3. Multimedia comercial
2.3.1. Su principal función es la de convencer a su interlocutor consumir determinado bien o servicio que se ofrece
2.4. Multimedia informativa
2.4.1. acercar a la comunidad una amplia variedad de noticias
3. Según sistema de navegación
3.1. Lineal
3.1.1. seguir la información o datos de manera secuencial, es decir, solo existe un camino por el que pueda acceder al programa en cuestión.
3.2. Reticular
3.2.1. el usuario tiene total libertad para investigar.
3.3. Jerarquizado
3.3.1. Este sistema combina los dos conceptos anteriores, ya que permite una libre navegación, pero al mismo tiempo esta información está organizada según su dificultad, tema, etc.