FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO CURRICULAR
por Ana Leticia
1. Las necesidades sociales debe conocerse la realidad social del país a traves de:
1.1. 1. El Sistema político: relaciones existentes en el macrosistema social
1.2. 2. El Sistema Cultural: aporta pautas normativas de usos, costumbre, creencias y valores entre lo científico y tecnológico.
1.3. 3.. Sistema Económico: produce bienes y servicios para los otros sistemas se encarga de la educación superior
2. 2. PRINCIPIOS
2.1. El conocimiento no es una suma de aspectos sino un todo.
2.1.1. La secuencia vertical: que es una norma de organización para respetar, planear el currículo y relacionar objetivos y los contenidos durante el aprendizaje.
2.1.1.1. Continuidad: el caracter progresivo con el que se adquiere el aprendizaje.
2.2. Condiciones: actua como el determinante en el aula para las experiencias de aprendizaje
3. NECESIDADES SOCIOECONÓMICAS
3.1. Se centra en determinar las necesidades educacionales, condiciones de aprendizaje que afectan dicho proceso.
4. 1. POLÍTICA EDUCATIVA
4.1. Es un análisis de las políticas, planes o lineamientos gubernamentales necesarios para la fundamentación legal.
4.1.1. La política educativa responde a una elección para lograr que el país tenga una dimensión pedagógica real.
4.2. Nacen de los Acuerdos de Paz para lograr calidad de educación, mediciones de calidad, evaluación, etc.
4.2.1. Las políticas educativas establecen: seleccionar, ordenar y cambiar el curriculum