1. La inclusión de las Tics consiste en la necesidad de cambiar el rol de los profesores y estudiantes de manera que estos últimos puedan autodirigirse y ser autonomos.
2. Objetivos educativos de las Tics:1. La Tecnología ayudara a los profesores a enseñar efectivamente. La tecnología ayudara a los estudiantes a aprender efectivamente y finalmente brindara un acceso al aprendizaje.
3. Equipo de Gestión de las Tics: en primer lugar son los docentes, la Dirección, Asociación de padres de familia y la comunidad local.
4. El proceso de las Tics comprende 4 momentos: 1. momento explicativo. 2. momento normativo. 3.momento estratégico y 4. momento táctico - operacional.
5. Seguimiento y Evaluación: es necesario detectar cambios que se produjeron durante el proceso y sobre todo las dificultades encontradas.
6. Innovación en Educación: Innovar es una manera de aprender profesionalmente.
7. Trabajar en Red: las innovaciones son resultado de un trabajo de equipo.
8. El desafió en la Innovación requiere cambiemos en las Tics de herramienta de comunicación a instrumento de comunidades creativas.
9. Evaluación: esta se lleva a cabo por dos razones, la primera nos sirve como retroalimentacion del proceso y segundo para documentar la experiencia a otras personas.
