Factores que impulsaron la educación a distancia

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Factores que impulsaron la educación a distancia por Mind Map: Factores que impulsaron la educación a distancia

1. Los avances sociopolíticos

1.1. demanda social

1.1.1. educación

1.2. alcanzar  niveles de estudios

1.3. ventajas

1.3.1. profesor-estudiante

1.4. satisfacer

1.4.1. democratización de los estudios

1.5. búsqueda

1.5.1. vías educativas económicas

1.6. crear instituciones

1.6.1. para  satisfacer  demanda

1.6.1.1. alejadas de los servicios educativos

2. Aprender a lo largo de la vida

2.1. Formación de individuos

2.1.1. Requerimientos productivos

2.2. Progreso social

2.2.1. Educación y trabajo

2.3. educación permanente

2.3.1. Educación actual

2.3.2. Actualización

2.3.2.1. Escolarización grupal

2.4. Adaptación de cambios

2.4.1. Culturales, sociales y tecnológicos

2.4.2. Creciente demanda de educación

3. Los avances en el ámbito de las ciencias de la educación

3.1. Perspectiva económica

3.2. diversificación y ampliación de estudios

3.3. Formación convencional

3.3.1. aprendizaje de conocimientos y habilidades

3.4. innovación

3.5. búsqueda

3.5.1. sistemas educativos

3.5.2. Alternativas

3.6. profundización y perfeccionamiento de los sistemas

3.6.1. de enseñanza

3.7. sistemas individualizados de enseñanza

4. Los sistemas convencionales

4.1. Sistemas Formales

4.2. Formación de grupos

4.2.1. Espacio y tiempo

4.2.2. Instalaciones

4.2.3. Recursos materiales

4.3. Propuestas metodológicas

4.3.1. Disposición de instituciones

4.4. Máxima rentabilidad

4.4.1. cantidad y calidad

5. La Tecnología

5.1. Las transformaciones tecnológicas

5.2. permiten reducir la distancia

5.2.1. como causa constante del avance insospechado de una enseñanza/aprendizaje

5.3. Los recursos tecnológicos mediante la metodología adecuada supera, la educación presencial

5.4. es la utilización de los medios de comunicación audiovisual e informáticos

5.4.1. como una acción multimedia que posibilita, no sólo la comunicación vertical profesor-estudiante, sino la horizontal entre los propios participantes en los procesos deformación.

5.5. como avances tecnológicos en el campo de la comunicación y de la informática, ha enriquecido los instrumentos de la tecnología educativa

5.5.1. incorporando a los equipos de grabación, reproducción y transmisión de texto, sonido e imagen.