ENSEÑANZA

1. Evolución histórica

1.1. Evolución del hombre

1.1.1. CONTINUIDAD ESPECIE.

1.1.2. CONSTRUIRSE.

1.1.2.1. SUJETO

1.1.3. CONSECUENCIAS

1.1.3.1. SOCIALES

1.1.3.2. ECONÓMICAS

1.1.3.2.1. ACTIVIDAD POLÍTICA

2. Conocimiento

2.1. Transmisión

2.1.1. Saber

2.1.2. Contenidos a aprender

2.1.2.1. Aprendiz

2.1.2.1.1. Aula

2.1.2.1.2. Computador

2.1.2.1.3. Comunidad

3. FENTESMACHER (1989)

3.1. Tratar con profesores

3.2. Resolver tareas

3.3. Hacer consultas

3.4. Ejercitarse

3.5. Identificar dificultades

4. Cambio alumnos

4.1. Necesidad

4.2. Objetivos

4.2.1. A donde quiere ir.

4.2.1.1. Medios

5. LERNER (1996)

5.1. Plantear problemas

6. EGAN (2000)

6.1. Cultivo académico.

6.2. Formación ciudadano.

6.3. Desarrollo personal.

7. Escuela

7.1. Espacio social

7.2. Pedagogía

7.3. Ritmos

7.4. Alternativas

8. Accion de un docente

8.1. Actor social

8.2. Logro pedagógico

8.3. Currículos

8.4. Promover autonomía

8.4.1. Problemas

8.4.1.1. Tareas

8.4.1.1.1. Esfuerzo

8.4.1.2. Competencias.

8.5. Objetivos

8.6. Mediador

8.7. Manejar tiempos

9. MEIRIEU.

9.1. Aprovechar ocasión

9.2. Encuentro pedagógico

10. BURBULES (1999)

10.1. Diálogo.

10.1.1. Intercambio

10.1.2. Comprensión

10.1.3. Respeto.

11. PENSAR

11.1. VALORAR

11.2. ANTICIPAR

11.3. IMAGINAR