Fudamentos Epistemologicos de LPIN

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Fudamentos Epistemologicos de LPIN por Mind Map: Fudamentos Epistemologicos de LPIN

1. APRENDIZAJE

2. PEDAGOGIA

3. CONOCIMIENTO

4. TRANSFORMACION

5. LOS NIÑOS SE CONSIDERAN UN SUJETO GRANDE.

6. LA EVALUACIÓN SE EVALÚA DESDE LOS CONOCIMIENTOS.

7. CIENCIA

8. INNOVACION

9. SE HACEN PREGUNTAS Y SE CUESTIONAN

10. EDUCACION

11. TECNOLOGIA

12. DIDACTICA

13. FUNDAMENTOS LPIN

13.1. FUNDAMENTO ANTROPOLÓGICO DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

13.2. FUNDAMENTO SOCIOLÓGICA DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

13.3. FUNDAMENTO PSICOPEDAGOGICO DE LA EDUCACION PREESCOLAR

14. AUTORES:

14.1. H. NOHL

14.1.1. file:///C:/Users/yeniferzuleidy/Downloads/69907-86651-1-PB.pdf

14.1.2. Antropología en la educación

14.1.2.1. FUNDAMENTO ANTROPOLÓGICO DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

14.2. F. BOAS

14.2.1. file:///C:/Users/yeniferzuleidy/Downloads/69907-86651-1-PB.pdf

14.2.2. Anthropology and Modern

14.2.2.1. FUNDAMENTO ANTROPOLÓGICO DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

14.3. Durkheim

14.3.1. http://ssociologos.com/2014/09/07/los-planteamientos-teoricos-de-durkheim-weber-y-parsons-dentro-de-la-sociologia-de-la-educacion/

14.3.2. cohesión social y la división social del trabajo

14.3.2.1. FUNDAMENTO SOCIOLÓGICA DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

14.4. Weber

14.4.1. Ciencia y Política

14.4.1.1. FUNDAMENTO SOCIOLÓGICA DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

14.5. Parsons

14.5.1. funciones de la escuela como agencia socializadora.

14.5.1.1. FUNDAMENTO SOCIOLÓGICA DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

14.6. Juan Amos Comensky

14.6.1. https://teoriaspsicopegagicas.wordpress.com/2012/12/13/psicopedagogia/

14.6.2. la educación con un espíritu científico

14.6.2.1. FUNDAMENTO PSICOPEDAGOGICO DE LA EDUCACION PREESCOLAR

14.7. J. J. Rousseau

14.7.1. concepción reconocida por biólogos y psicólogos

14.7.1.1. FUNDAMENTO PSICOPEDAGOGICO DE LA EDUCACION PREESCOLAR

14.8. Juan Enrique Pestalozzi

14.8.1. consideraba que la práctica educativa

14.8.1.1. FUNDAMENTO PSICOPEDAGOGICO DE LA EDUCACION PREESCOLAR

14.9. Herbart

14.9.1. la pedagogía como ciencia se fundamenta en la psicología y la ética.

14.9.1.1. FUNDAMENTO PSICOPEDAGOGICO DE LA EDUCACION PREESCOLAR