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Psicoanálisis por Mind Map: Psicoanálisis

1. Criticas al enfoque

1.1. Le critican el hecho de que se basan en teorías obsoletas e hipótesis que nunca tuvieron apoyo empírico, las ideas psicoanalíticas son muy discutidas y tienen una aceptación muy escasa en el mundo, considerándolas como pseudociencias.

2. Desarrollo libidinal

2.1. El psicoanálisis emplea el término de pulsión es un impulso que se inicia con una excitación corporal (estado de tensión), y cuya finalidad última es precisamente la supresión de dicha tensión.                                                                                                                                               Autor (Lisandro de la Torre) Recuperado de: http://www.spmendoza.org/index.php?option=com_content&view=article&id=62&Itemid=34

2.1.1. Tipos de pulsion

2.1.1.1. la pulsión sexual o de vida (Eros)

2.1.1.2. la pulsión de muerte (Thánatos).

3. Desarrollo sexual infantil

3.1. Siguiendo una secuencia de etapas psicosexuales en las que son importantes diferentes zonas erógenas, los niños pasan del autoerotismo a la sexualidad reproductora y desarrollan sus personalidades adultas.             Autor (Lisandro de la Torre) Recuperado de: http://www.spmendoza.org/index.php?option=com_content&view=article&id=62&Itemid=34

3.1.1. Etapa anal(12-18 meses hasta 3 años),

3.1.2. Etapa anal(12-18 meses hasta 3 años)

3.1.3. Etapa fálica(3 a 6 años).

3.1.4. Período de latencia(desde los 6 años hasta la pubertad)

3.1.5. Etapa genital(desde la pubertad hasta la adultez)

4. Mecanismos de defensa                                                                                                                  Autor (Lisandro de la Torre) Recuperado de: http://www.spmendoza.org/index.php?option=com_content&view=article&id=62&Itemid=34

4.1. Estos pensamientos o ideas tienen para Freud un contenido sexual. La represión se origina en el conflicto psíquico que se produce por el enfrentamiento de exigencias internas contrarias entre un deseo que reclama imperativamente su satisfacción y las prohibiciones morales

5. Representantes

5.1. Carl Gustav Jung

5.2. Sigmund Freud

6. Ambitos del conocimiento

6.1. Investigación

6.1.1. Demostrar la significación inconsciente de las palabras actos, producciones imaginarias (sueños, fantasías, delirios) de un individuo.

6.2. Tratamiento Terapéutico

6.2.1. Se caracteriza por la interpretación controlada de la resistencia, de la transferencia y del deseo.

6.3. Conjunto de teorias Psicológicas y Psicopatológicas

6.3.1. Se sistematizan los datos aportados por el método psicoanalítico de investigación y de tratamiento.

7. Objeto de estudio

7.1. Consiste en descubrir el significado inconsciente, de las palabras acciones, imagenes mentales como los sueños, las fantasias, los delirios; de un individuo.                                     AUTOR ( Angie ramirez, Kelly acosta, Claudia Quiñonez y Paola sandoval.) Recuperado de: http://epsicologia2010.blogspot.com.co/2010/11/enfoques-psicoanalisis-humanismo.html

8. Metodos Utilizados del Psicoanálisis,

8.1. El metodo básico del tratamiento del psicoanálisis es la Asociación libre y la interpretación de sueños.

8.1.1. Asociación libre, el paciente  expresa sus ideas recuerdos , anhelos y el psicoanálista decide en que momento hace enfasis.

8.1.1.1. Autor (Angie ramirez, Kelly acosta, Claudia Quiñonez y Paola sandoval.) Recuperado de: http://epsicologia2010.blogspot.com.co/2010/11/enfoques-psicoanalisis-humanismo.html

8.1.2. La interpretación de sueños o llamado camino real al inconsciente donde el paciente expresa lo soñado que es interpretado como deseos reprmidos.

9. Postulados

9.1. La parte que sobresale es el consciente y la sumergida el inconsciente. El inconsciente es dinámico y ejerce presiones e influencias sobre lo que una persona  piensa y hace.

9.2. La personalidad es el fruto de la interacción de fuerzas y mecanismos intrapsíquicos y en su organización y desarrollo juega un papel relevante el impulso sexual (libido).

9.3. El Ello: es la parte más primitiva de la mente humana y consiste en la energía psíquica que trata de satisfacer los impulsos inconscientes de supervivencia, reproducción y agresión, que requieren una satisfacción inmediata.

9.4. El Yo: instancia racional y realista de la personalidad que surge a partir del ello y está formado por elementos conscientes (percepción, procesos intelectuales) e inconscientes (los mecanismos de defensa).

9.5. La necesidad de afecto y reconocimiento y el miedo al castigo obliga al niño a aceptar las normas paternas y las normas sociales que este encarna en contra de sus más íntimos deseos.

10. Epoca en la que nace

10.1. A finales del siglo XIX alrededor de 1896