PEDAGOGIA BASE DE UNA BUENA EDUCACION

1. ¿QUE SE CONOCE COMO EL TRIANGULO DEL APRENDIZAJE?

1.1. SON 3: LA EDUCACION, CONOCIMIENTO Y LA SOCIEDAD.

2. ¿QUE PERTURBA LA EDUCACIÓN?

2.1. LA POLITICA, LAECONOMIA, LA FALTA DE AUTORIDAD DENTRO DE LOS HHOGARES Y EL POCO APOYO PARA LA ADDDDECACION.

3. TODOS LOS SISTEMAS EDUCATIVOS A NIVEL MUNDIAL UTILIZAN CARACTERÍSTICAS SIMILARES Y CAMBIAN DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DEL LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

4. ¿CUAL MES LA LEY QUE REGLAMENTA LA EDUCACIÓN?

4.1. LEY 115 DE 1194

5. ¿CUAL ES LA LEY QUE RES TRITURO EL SENA

5.1. LEY 194 DE 1994

6. ¿CUALES SON LOS MODELOS PEDAGÓGICOS?

6.1. SON 5: TRADICIONALISMO; CONDUCTISMO; PEDAGOGIA ACTIVA; PEDAGOGIA COGNITIVA; PEDAGOGIA SOCIAL, CONSTRUTIVAS Y PEDAGOGIA CRITICA.

6.1.1. CONDUCTISMO: APARECE LA MAQUINA COMO UNA METAFORA, EL ROL DEL EDUCADOR SE REALIZA POR COMPETENCIAS APRENDIDAS:

6.1.1.1. PEDAGOGIA ACTIVA: EN ESTE PARAGDIMA EL HOMBRE DE LA VIDA ES EL CENTRO CAPAZ DE TOMAR SUS PROPIAS DECISIONES, RESPONSABLE Y LIBRE Y ENSEÑA A SUS ESTUDIANTES A TENER AUTORREGULACION.:

6.1.1.1.1. PEDAGOGIA COGNITIVA PROCESO POR MEDIO DEL CUAL EL DOCENTE DA SU CLASE MEDIANTE UN UN ORDENADO;

7. ¿COMO SE LOGRA LA CALIDAD DEL SENA?

7.1. EFICACIA; EFICIENCIA Y CALIDAD

8. ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS DE LAS COMPETENCIAS?

8.1. SON 3: SABER; SABER HACER. SABER SER.

9. ¿QUE ES LA PEDAGOGIA?

9.1. CIENCIA QUE ESTUDIA LA METODOLOGÍA Y LAS TÉCNICAS QUE SE APLICAN PARA QUE LA INFORMACIÓN LLEGUE A LOS EDUCANDO DE MANERA ATENDIBLE Y PRACTICA

10. ¿POR QUE DECIMOS QUE LA EDUCACIÓN VA EN DECRIMENTO?

10.1. POR QUE LA EDUCACIÓN EN OCASIONES NO SE REALIZA BASÁNDOSE EN BUENAS PEDAGOGÍAS YA QUE SE ENSEÑA POR CUMPLIR Y LOS PROFESORES NO SE PREOCUPAN SI LOS ESTUDIANTES APRENDIERON

11. ¿QUIENES SON LOS RESPONSABLES DE LA DESESCOLARIZACION?

11.1. POR DOS FACTORES PRIMERO: LA FAMILIA YA QUE SON LA BASE DE LA EDUCACIÓN Y LAS BUENAS COSTUMBRES; SEGUNDO: LOS MAESTRO A QUE CUMPLIR SU LABOR SIN VOCACIÓN.

12. LA EDUCAION ES IGUAL A LA TRASFORMACION SOCIAL.

13. ¿QUE SON LAS BASES EPISTEMLOGICAS'

13.1. LA EPISTEMOLOGIA: ES LA RAMA DE LA FILOSOFÍA QUE TRATA DE LOS PROBLEMAS FILOSÓFICOS QUE RODEAN EL CONOCIMIENTO.

13.1.1. LA EPISTEMOLOGIA Y LA EDUCACIÓN:

14. BASES EPISTEMOLOGICAS: LA ESPITEMOLOGIA ES LA RAMA DE LA FILOSOFÍA QUE TRATA DE LOS PROBLEMAS FILOSÓFICOS QUE RODEAN AL CONOCIMIENTO.

14.1. EN ÉPOCAS PASADAS LAS BASES EPISTEMOLÓGICAS SE DIRIGÍAN BAJO LA FE , LA RAZÓN Y LA VERDAD DON DE LOS MAESTROS ERAN SACERDOTES Y TENÍAN AUTORIDAD Y ESTA LA TRASMITÍAN TOMANDO COMO BASE CONCEPTOS YA PLASMADO DONDE NO SE TENIA EN CUENTA LA VOZ DEL ESTUDIANTE O EDUCANDO, PERO EN LA ACTUALIDAD TODAVÍA ALGUNAS INSTITUCIONES SIGUEN CON ESTE CONCEPTO Y SE RECLAMA QUE LOS MAESTROS DEBEN TENER DE NUEVO LA AUTORIDAD EN LAS AULAS DE CLASES. MIENTRAS QUE EN LA MODERNIAD SE VE AL ESTUDIANTE COMO ULIBRE Y CAPAZ DE N HOMBRE Y RESPONSABLE DE SUS DECISIONES.