1. Área del Conocimiento Matemático.
2. Área del Conocimiento de Lenguas.
3. Lectura: La poesía: versos y rimas.
3.1. Objetivos:
3.1.1. Favorecer la lectura de textos escritos en rimas y versos.
3.1.2. Promover el reconocimiento de las culturas minoritarias a través de canciones y poesías. (Comprensión lectora)
3.2. Actividades:
3.2.1. Acercarnos a las culturas indígenas a través de lecturas y escucha de canciones relacionadas.
3.2.2. Reflexionar sobre las culturas indígenas y sus diferencias con las civilizaciones actuales
4. Estadística: El tratamiento de la información estadística.
4.1. Objetivo: Facilitar el reconocimiento de la poca representatividad actual de las culturas indígenas en américa.
4.2. Actividad:
4.2.1. Análisis estadístico de la representatividad de las culturas indígenas en américa
4.2.2. Reflexión acerca de las posibles razones de esta realidad.
5. Generar actividades comparativas entre culturas indígenas contemporáneas y culturas idígenas pasadas.
6. Área del Conocimiento Social
7. Área del Conocimiento Artístico.
8. Geografía: Las áreas protegidas en Uruguay.
8.1. Objetivo: Estimular la reflexión sobre el cuidado de nuestra identidad natural.
8.2. Actividades:
8.2.1. Concepto de Áreas Protegidas
8.2.2. Reconocimiento de las Áreas Protegidas en el Uruguay.
8.2.3. Reflexión sobre la importancia de la creación de SNAP.
9. Historia: Las culturas indígenas americanas en la actualidad.
9.1. Objetivos:
9.1.1. Promover el reconocimiento de las culturas indígenas americanas en la actualidad.
9.1.2. Favorecer la comparación de las culturas indígenas actuales con las que habitaron nuestro territorio.
9.2. Actividades:
9.2.1. Acercarnos a las culturas indígenes americanas a través de distintas fuentes.
9.2.2. Reconocer sus diferentes manifestaciones culturales
10. Artes Visuales: Las manifestaciones artísticas en américa.
10.1. Objetivos:
10.1.1. Propiciar el acercamiento a manifestaciones artísticas de culturas americanas.
10.1.2. Andamiar la construcción de identidad a partir del arte de nuestros antepasados.
10.2. Actividades:
10.2.1. Visualización de diferentes ejemplos de manifestaciones artísticas en américa.
10.2.2. Reconocimeinto de manifestaciones artísticas indígenas.
10.2.3. Comparación de distintas manifestaciones artísticas para favorecer la construcción de nuestra identidad cultural.
10.2.4. Realización de una imitación de algún tipo de manifestación artística indígena.