1. PSICOLOGIA SOCIAL CRÍTICA
1.1. Movimiento o paradigma que atraviesa el modernismo y abre las puertas al postmodernismo construccionista.
1.2. AUTORES
1.2.1. Keneth Gergen (1988)
1.2.1.1. Afirma que el paradigma reinante no es el positivismo sino la complejidad.
1.2.1.2. Sostiene que el postmodernismo se entiende desde la construcción discursiva de la materia de estudio. Es a través del discurso científico que se construye la materia que se estudia.
2. PSICOLOGIA PARA EL CAMBIO
2.1. Abordaje procesal, que tiene en cuenta una concepción dialéctica del proceso.
2.1.1. Externalización
2.1.2. Objetivación
2.1.2.1. Internalización
2.2. AUTORES
2.2.1. Berger, luckman y Torregrosa
2.2.2. Moscovici (1976)
2.2.2.1. Plantea que el termino representación no es exclusividad de la tradición en psicología social.
3. PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA
3.1. Es la orientación para trabajar con comunidades marginadas, en los cuales se abordan una variedad de asuntos sociales que incluyen la promoción de la salud, el desarrollo económico y los programas contra la pobreza, vivienda, desarrollo del liderazgo, desarrollo comunitario, los derechos humanos y el desarrollo del apoyo y de la intervención comunitaria en los campos de discapacidad, la salud mental y el uso de la droga.
3.2. AUTORES
3.2.1. Montero (1991)
3.2.1.1. Proporciona una base metodológica y empírica para la psicología de la liberación y empírica para la psicología de la liberación.
4. PSICOLOGIA SOCIAL DE LA LIBERACION
4.1. Surge en la década del siglo XX como un nuevo campo en américa latina se entendió como un proyecto amplio de una teoría y práctica liberadora que surgió en el contexto del trabajo con población oprimidas en toda américa latina.
4.2. ¿Por qué considerar la psicología social de la liberación?
4.2.1. En américa latina hay una gran extensión de la pobreza y una exclusión social endémica por lo cual afecta la mayoría como resultado a la dependencia de sus economías, por eso en todos los países hay desigualdades severas.
4.3. CRITICAS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL
4.3.1. Falta de relevancia social
4.3.2. Un contexto de descubrimiento socialista
4.3.3. La imitación de la neutralidad científica