INTERACCIÓN Y APRENDIZAJE
por LIZ NAYIBE GOMEZ HERNANDEZ
1. Aprendizaje Cooperativo
1.1. Enfoque metodológico que se basa en equipos heterogéneos, caracterizado por la estructuración y división del aprendizaje por parte del Profesor con los miembros del equipo
1.2. Interacción de Estudiantes con un objetivo en comun
1.2.1. Cada Estudiante aprende y contribuye de forma directa o a través de experiencias
1.3. Cada estudiante tiene una tarea que desarrollar y un tiempo para socializar resultados con los compañeros
1.4. La Interdependencia Positiva es una característica principal se aprende y se ayuda a aprender
1.5. La adquisición de habilidades sociales es un objetivo principal de ésta metodología
2. Permite formar ciudadanos que aporten a la sociedad sus conocimientos y experiencias en pro del bienestar de la comunidad.
3. Aprendizaje Colaborativo
3.1. Enfoque metodológico que se basa en la conformación de equipos de trabajo Homogéneos que buscan cumplir una meta en comun
3.2. El aprendizaje yo no ésta definido por el Profesor, los Estudiantes son los responsable de llevar a cabo la evolución del mismo y socializar
3.3. El trabajo colaborativo posibilita el intercambio, permite socializar, confrontar ideas y experiencias de tal forma que se enriquece la construcción personal mediante el intercambio de saberes.
3.4. La responsabilidad es compartida, tanto en los que se quiere aprender como en la forma de hacer.
3.5. Los estudiantes asumen roles y trabajan de igual forma en la consecución del objetivo final, ellos mismos estructuran las interacciones y actividades a desarrollar.
4. Aprendizaje Solidario
4.1. Busca preparar a los Estudiantes en un entorno real , basado en experiencias, mejorando sus habilidades.
4.2. Clases de Aprendizaje Solidario
4.2.1. Aprender a Conocer
4.2.2. Aprender a Hacer
4.2.3. Aprender a Ser
4.2.4. Aprender a Convivir
4.2.5. Aprender a Emprender