Descripción

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Descripción por Mind Map: Descripción

1. Describir.

1.1. Señalar de manera detallada las características de cómo es o fue un objeto, suceso o persona.

1.1.1. Sirve para

1.1.1.1. Que el proceso de percepción sea más claro.

1.1.1.2. Que el interlocutor tenga una idea más clara de la imagen que él no puede visualizar.

2. Herramienta.

2.1. Lenguaje.

2.1.1. Tiempos verbales.

2.1.1.1. Presente.

2.1.1.2. Pretérito imperfecto.

2.1.2. Figuras literarias.

2.1.2.1. Epítetos.

2.1.2.1.1. El frío hielo lastimó la piel del joven.

2.1.2.2. Metáforas.

2.1.2.2.1. El tiempo es oro.

2.1.2.3. Símil o comparación.

2.1.2.3.1. Es manso como un corderillo.

2.1.2.4. Personificaciones.

2.1.2.4.1. La naturaleza es sabia.

2.1.3. Marcadores espaciales.

2.1.3.1. a la derecha, a la izquierda, a la entrada, a la salida, al fondo, al norte...

2.1.4. Adjetivos.

2.1.4.1. Alto, bajo, gordo, delgado, enojado, triste...

2.1.5. Sustantivos.

2.1.5.1. Perro, día, primavera...

2.1.6. Verbos copulativos.

2.1.6.1. Ser, estar, parecer.

3. Tipos.

3.1. Según lo que se describa.

3.1.1. Personas.

3.1.1.1. Prosopografía.

3.1.1.1.1. Descripción de la apariencia o rasgos externos de una persona o de un animal.

3.1.1.2. Etopeya.

3.1.1.2.1. Descripción del carácter, las acciones y las costumbres de una persona.

3.1.1.3. Retrato.

3.1.2. Topografía.

3.1.2.1. Lugares.

3.1.3. Cronografía.

3.1.3.1. Tiempo.

3.1.4. Procesos.

3.1.4.1. Instrucciones.

3.2. Según el punto de vista.

3.2.1. Objetiva.

3.2.1.1. Se presentan los lugares, hechos, personas... tal como son, sin valorar.

3.2.2. Subjetiva.

3.2.2.1. Se valora y se opina sobre lo que se describe.

3.3. Según la finalidad.

3.3.1. Literaria.

3.3.1.1. Figuras literarias.

3.3.1.2. Adjetivos valorativos.

3.3.2. Técnica.

3.3.2.1. Adjetivos explicativos.

3.3.2.2. Tecnicismos.

4. Características

4.1. Debe ser expresada de manera ordenada.

4.2. Atiende a la realidad percibida, imaginada o sentida.

4.3. Observación y fijación de la realidad con cualidades y propiedades detalladas.

4.4. Adopción de un punto de vista.

4.5. Forma parte del aprendizaje de la expresión escrita.

5. Fases.

5.1. Observación.

5.1.1. Acumular datos a través de los sentidos.

5.2. Selección.

5.2.1. Elegir las características más importantes para la descripción en función de su finalidad.

5.3. Ordenación.

5.3.1. Organizar la información elegida de manera ordenada.

5.4. Expresión.

5.4.1. Redacción de los datos de manera exacta, expresiva, detallada, emocionante...

5.4.2. Léxico rico y preciso.

5.4.3. Evitar enumeraciones largas y continuas.

6. Finalidad.

6.1. Definir.

6.2. Explicar.

6.3. Incitar.

6.4. Nombrar.

6.5. Situar.

6.6. Calificar.

7. La realidad.