detección temprana de las alteraciones del crecimiento y desarrollo de los niños y las niñas meno...

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detección temprana de las alteraciones del crecimiento y desarrollo de los niños y las niñas menores de diez años por Mind Map: detección temprana de las alteraciones del crecimiento y desarrollo de los niños y las niñas menores de diez años

1. Actividades, procedimientos y procedimientos a una poblacion

1.1. Actividades periódicas y sistemáticas

1.2. Detencion de enfermedades, adquirir un diagnostico y tratamiento

1.3. Disminuir las secuelas y prevenir la mortalidad

2. Crecimiento

2.1. Es una etapa en la que empezamos a dirigirnos como seres humanos y que se empieza desde la gestación, la infancia, niñez y adolecencia

2.2. Es cuando se empieza el aumento de IMC

2.2.1. aumento del numero de células

2.2.2. Se empieza a notar el desarrollo

2.2.3. Influyen factores genéticos y ambientales

3. Protección especifica

3.1. se planifica por medio del anexo 1-2000

3.2. procedimiento e intervenciones establecidas por el acuerdo 117

3.3. Vacunacion esquema del programa ampliado de inmunizacion

3.4. Atención preventiva en salud bucal

3.5. Normas técnicas de protección especifica

3.5.1. perfil epidemiologico

3.5.2. demografia de la poblacion

3.5.3. tecnología del pais

3.5.4. desarrollo científico y normatividad vigente

4. Detección temprana

4.1. Articulo 9

4.2. Guías de atención de interés de las enfermedades de salud publica

4.2.1. infecciones respiratorias agudas

4.2.1.1. Niños y niñas : menores de 5 años

4.2.2. alteraciones en la nutricion

4.2.2.1. desnutricion proteico calorica

4.2.2.2. Obesidad

4.2.3. bajo peso al nacer

4.2.4. Menor y mujer maltratados

5. Desarrollo

5.1. Se evidencia os aspectos culturales del ser humano

5.2. Se identifica el cambio, diferenciacion, desenvolvimiento y transformacion gradual

5.3. Factores relacionados

5.3.1. biológico y ecológico

5.3.2. cognoscitivo

5.3.3. nutricional

5.3.4. etico y cultural

5.3.5. sexuales

6. Objetivos de la deteccion precoz

6.1. Identificar el desarrollo y crecimiento del niño y de la niña

6.2. Analizar la conductas finas y gruesas,lenguaje y personal social

6.3. educar sobre los factores de prevencion de enfermedades

6.4. promover vínculos afectivos entre los padres y el niño o niña

7. Identificación e inscripción de los niños y las niñas

7.1. se inscribe al recién nacido antes del salir del establecimiento de salud

7.1.1. lactante menor

7.1.2. lactante mayor

7.1.3. preescolar o escolar

7.2. promover el apoyo de los padres en las consultas de crecimiento y desarrollo

7.3. explicar al acompañante el procedimiento a realizar al niño y la niña

8. Consulta de primera vez

8.1. realiza evaluacion al estado de salud

8.2. factores relacionados

8.2.1. riesgos biologicos

8.2.2. psicologicos

8.2.3. sociales

8.3. identificar circustancias y patologias

8.3.1. alteren el bienestar del salud del niño o de la niña

8.4. Historia clinica

8.4.1. datos personales completos

8.4.2. antecedentes peri natales

8.4.3. antecedentes familiares

8.4.4. Anamnesis

8.4.4.1. embarazo deseado

8.4.4.2. APGAR

8.4.4.3. patologias deembarazo, parto y  puerperio

8.4.4.4. edad de gestación

8.5. revisión exámenes para-clinicos

8.6. educación familiar sobre las bases del niño

8.7. Cita para control- (enfermera)

9. Examen fisico

9.1. Revision de los organos de los sentidos ( especialmenta audicion y vision

9.2. Valoracion antropometrica

9.3. diligencia curvas de talla y peso

9.4. toma de signos vitales