PLATAFORMAS VIRTUALES

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PLATAFORMAS VIRTUALES por Mind Map: PLATAFORMAS VIRTUALES

1. Son programas (softwares) orientados a la Internet, se  utilizan para el  diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red internacional.

1.1. Permiten mejorar la comunicación (alumno-docente; alumno-alumno)

1.2. Desarrollar el aprendizaje individual y colectivo

2. Aspectos que lo caracterizan

2.1. • La gestión administrativa

2.2. • La distribución de los contenidos formativos.

2.3. • La comunicación entre alumnado y equipo tutorial.

2.4. • El seguimiento de la acción formativa de los participantes.

3. Tipos

3.1. Plataformas de software libre

3.1.1. Son plataformas gratuitas

3.1.2. Moodle

3.1.2.1. Un LMS creado para gestionar y administrar de manera lógica y eficiente cursos de formación online

3.1.2.2. Ventajas

3.1.2.2.1. Software libre que permite crear plataformas especificas

3.1.2.2.2. Facilita la comunicación de los docentes y estudiantes fuera del horario de clases.

3.1.2.3. Desventajas

3.1.2.3.1. Se rompe el vínculo afectivo entre docente y estudiante

3.1.2.3.2. Se da una sensación de aislamiento por parte de los estudiantes

3.2. Plataformas comerciales

3.2.1. Blackboard

3.2.1.1. Sistema de administración y gestión de cursos que permiten la formación a distancia

3.2.1.2. Ventajas

3.2.1.2.1. Comunicación sincronica entre estudiantes y docente-estudiantes

3.2.1.2.2. Facilita la interacción y colaboración entre estudiantes

3.2.1.3. Desventajas

3.2.1.3.1. El acceso debe ser en linea, utilizando el navegador

3.2.1.3.2. No existe opción de obtener una versión local del curso

3.3. Plataformas de software propio

3.3.1. Son plataformas que se desarrollan e implementan dentro de la misma institución educativa

3.3.2. Ágora Virtual

3.3.2.1. Ventajas

3.3.2.1.1. Alto nivel de personalización

3.3.2.1.2. Tener control del código fuente del software y tener una arquitectura a la medida, cualquier funcionalidad puede ser desarrollada sin ningún problema

3.3.2.2. Desventajas

3.3.2.2.1. Requiere un presupuesto más alto

3.3.2.2.2. Al partir de cero, los tiempos de desarrollo son mucho más largos

3.3.2.3. Es una propuesta de plataforma elaborada siguiendo las recomendaciones proporcionadas por los docentes a partir de sus prácticas para dar la posibilidad de implementar cualquier modelo didáctico e innovador