1. Que son?
1.1. Conjunto de entornos de interacción
1.1.1. Sincrónicos
1.1.2. Asincrónicos
2. Contempla aspectos
2.1. Pedagógicos
2.2. Tecnológicos
2.2.1. son
2.2.1.1. Componentes de software
2.2.1.2. Herramientas para implementar el ambiente virtual
3. Entornos de AVA
3.1. Conocimiento
3.1.1. Recursos con que se dispone
3.2. Colaboración
3.2.1. Interacción entre actores del proceso
3.2.1.1. "El trabajo en equipo se fundamenta en el logro de un objetivo común mediante un intercambio que comporta trabajo individual y compartido. Esto implica la adquisición y la puesta en práctica de los conocimientos, actitudes y habilidades " (Guitert & Jiménez , s.f)
3.3. Asesoría
3.3.1. Seguimiento al estudiante
3.4. Gestión
3.4.1. Administración de tareas asociadas al proceso enseñanza aprendizaje
3.5. Experimentación
3.5.1. Puede complementar los contenidos
3.6. Ejemplos
4. Act No 2. Módulo Gestión de Procesos de Diseño y Desarrollo de Programas Educativos en Línea. UDES. 2016. Estudiante Vilma Rocío Sánchez P.
5. Elementos
5.1. Profesor
5.2. Estudiante
5.2.1. Actor principal del AVA
5.2.2. Debe lograr las competencias
5.3. Currículo
5.3.1. Conocimientos disciplinares
5.3.2. Guía los propósitos educativos
5.3.3. Contenidos y materiales
5.4. Sistema Gestión de Aprendizaje SGA
5.4.1. Son Sistemas informáticos
5.4.1.1. Utiliza
5.4.1.1.1. Herramientas colaborativas
5.4.1.1.2. Herramientas comunicativas
5.4.1.1.3. Herramientas de seguimiento
5.4.1.2. Facilitan
5.4.1.2.1. La comunicación
5.4.1.2.2. La interacción
5.4.1.2.3. Facilitan el control del proceso educativo
5.4.2. Debe garantizar
5.4.2.1. Pleno cumplimiento de propósitos educativos
5.4.3. Media
5.4.3.1. Distancia
5.4.3.2. Tiempo
5.4.4. Actores
5.4.4.1. Administrador
5.4.4.1.1. Crea y administra las categorías del SGA
5.4.4.1.2. Crea cursos
5.4.4.1.3. Crea y administra las actividades y recursos
5.4.4.1.4. Asigna los usuarios a los diferentes cursos
5.4.4.1.5. Configura los ambientes a las necesidades de los usuarios
5.4.4.2. Profesor
5.4.4.2.1. Administra
5.4.4.3. Estudiante
5.4.4.3.1. Desarrolla las actividades del curso
5.4.4.3.2. Consulta las calificaciones
5.4.4.3.3. Envía información
5.4.4.3.4. Se comunica con el profesor
5.4.5. Criterios de evaluación de un sistema de gestión de Aprendizaje SGA: Hamidian, Soto, & Poriet (2006)
5.4.5.1. Herramientas de Aprendizaje
5.4.5.1.1. Comunicación
5.4.5.1.2. Productividad
5.4.5.1.3. Participación del Estudiante
5.4.5.2. Herramientas de Soporte
5.4.5.2.1. Administración
5.4.5.2.2. Distribución de curso
5.4.5.2.3. Diseño del Plan de Estudio
5.4.5.3. Especificaciones Técnicas
5.4.5.3.1. Software
5.4.5.3.2. Princing/Licensing