La educación básica en México desde Camacho hasta Salinas

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La educación básica en México desde Camacho hasta Salinas por Mind Map: La educación básica en México desde Camacho hasta Salinas

1. conflictos por su posición ante la educación socialista.

2. Jaime Torres Bodet (1946-1952)

3. comisiones de planes y programas de estudio

4. ibros de texto y construcción de escuelas

5. organizó el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio, retomó la obra de difusión editorial de Vasconcelos.

6. Luis Sánchez Pontón (1940-1941)

7. CARLOS SALINAS DE GORTARI

8. un programa que permitiera realizar la gran transformación del sistema educativo

9. Mejorar la calidad de la educación

10. Fortalecer la participación de la sociedad f

11. MIGUEL DE LA MADRID HURTADO

12. descentralización de la educación básica y normal

13. le otorgaron al SNTE un poco más de mil plazas de libre disposición

14. LUIS ECHEVERRIA

15. ignoro la educacion moral.

16. se modernizó y actualizó el sistema de estadísticas continuas de la educación y se ensayó un primer intento de descentralización regional de la SEP

17. presidente cardenaz

18. PRESIDENTE GUSTAVO DÍAZ ORDAZ

19. Proceso de reforma de la educación

20. lacobertura de la oferta educativa

21. calidad de la educación

22. ADOLFO LÓPEZ MATEOS

23. Incorporar al sistema de enseñanza primaria a los niños en edad escolar de 6 a 14 años que no la recibían

24. incremento del presupuesto educativo que pasó de un 15.8 % del presupuesto federal en 1958 a un 23 % en 1964

25. Manuel Ávila Camacho

26. Promover la escuela rural por antonomasia

27. Continuar la campaña de alfabetización hasta que todos los mexicanos supieran leer y escribir

28. Construir más escuelas con el fin de lograr la alfabetización

29. Aumentar el número de profesores capacitados y fortalecer su derecho a disponer de los medios idóneos para llevar una vida digna.

30. Cárdenas:

31. La eliminación del influjo del expresidente Calles (1935), combinada con la reorientación y reestructuración del partido de gobierno, bajo la denominación de Partido de la Revolución Mexicana (PRM,1938

32. La promoción de la federación de la educación, en el aspecto laboral, mediante la unificación de gremios magisteriales, en el Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de la República Mexicana (STERM), y la homologación de sueldos entre los profesores rurales y urbanos

33. El establecimiento de las bases de infraestructura para la industrialización del país, de acuerdo con un modelo peculiar de economía mixta integrado por los sectores público, social y privado

34. Asegurar la educación básica para toda la población

35. Vincular la educación terminal con el sistema productivo

36. Elevar la calidad de la educación