PARDIGMA CONDUCTUAL

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PARDIGMA CONDUCTUAL por Mind Map: PARDIGMA CONDUCTUAL

1. EL CONDUCTISMO

1.1. Tipos

1.1.1. A) conductismo CLASICO

1.1.2. B) NEOCONDUCTISMO

1.1.2.1. a)conductismo f o r m a l

1.1.2.2. b)conductismo i n f o r m a l

1.1.2.3. c)conductismo radical

2. HISTORIA

2.1. primeros años del conductismo(1910-1950)

2.2. en 1950

2.3. surgmimiento de la terapia conductual

3. representates

3.1. pavlov

3.1.1. Aportaciones

3.1.2. el condicionamiento clasico

3.2. thorndike

3.2.1. Aportaciones

3.3. hull

3.3.1. Aportaciones

3.3.2. "Los principios de la conducta"

3.4. Skinner

3.4.1. Aportaciones

3.5. bandura

3.5.1. Aportaciones

4. Contribuciones del conductismo

4.1. El objetivo operativo

4.2. conductas-actividades, centrados en los contenidos de enseñar-aprender

4.3. “Taxonomía de Objetivos Educacionales”

5. Caracteristicas Genarales

5.1. a) monismo físico

5.2. b) periferalismo

5.3. c) empirismo

5.4. d) asociacionismo

5.5. e) atomismo

5.6. f) continuidad filogenética

5.7. g) positivismo

6. conductismo en la educacion

6.1. Concepcion del Alumno

6.2. Concepcion del Maestro