Unidad 2 y 3 de: Diseño de proyectos para la educación continua y la capacitación

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Unidad 2 y 3 de: Diseño de proyectos para la educación continua y la capacitación por Mind Map: Unidad 2 y 3 de: Diseño de proyectos para la educación continua y la capacitación

1. Solución a la alta de desarrollo y visión en la empresa

1.1. Alternativa:

2. Técnicas para elaborar un grupo de trabajo:

2.1. Habilidades

2.2. Cooperación

2.3. Responsabilidad

3. FUNDAMENTOS DE LA CAPACITACIÓN

4. MODALIDADES DE LOS PROCESOS DE CAPACITACIÒN

5. Presencial:

5.1. Mediante ella se pueden establecer contactos con otras personas que están estudiando lo mismo.

6. Permite una mayor flexibilidad general de manera que se puede acceder en todo momento

6.1. A Distancia:

7. Mixta:

7.1. Para empresas de nueva creación y/o ampliación de su planta productiva que requieren personal capacitado en un puesto especifico.

8. Capacitación por sector económico:

8.1. Sector Primario: Es básica puesto que se imparte una inducción formal o informal.

8.2. Sector Secundario: Indaga y prepara al trabajador, Demuestra las tareas que tiene que realizar, Ensaya la ejecución de las operaciones, Hace seguimiento y comprueba si logro los objetivos, Estimula la participación.

8.3. Sector Terciario: Debe haber actitudes, habilidades y conocimientos.

8.4. Sector Cuaternario:Aquel donde las compañías invierten con la perspectiva de asegurar futuras expansiones.

9. Conjunto de acciones destinadas a mejorar la preparación y las competencias de los trabajadores en las empresas

9.1. Formación:

10. DIFERENCIA ENTRE:

11. Adiestramiento:

11.1. Proceso de desarrollo de cualidades en los recursos humanos para habilitarlos, con el fin de que sean mas productivos.

12. Permite que los empleados estén actualizados y se mantengan en competencia frente a la competencia.

12.1. Capacitación:

13. Desarrollo:

13.1. Es una llave para para el desarrollo económico, son oportunidades de empleo para la juventud desempleada, e ingreso de per càpita

14. CONCEPTOS BASICOS DE LA GESTION DE PROYECTOS

14.1. "Todo proyecto surge para resolver una problemática detectada en un contexto teniendo relevancia e impacto para la sociedad" (CONACYT: 2015)

15. Categoria de los proyectos:

15.1. Proyectos de Creatividad o Innovación Tecnológica

15.2. Proyectos Productivos

15.3. Proyectos de investigacion

16. Alcance de un proyecto SMART:

16.1. S (Specific): Tiene que estar claramente definido sin ambigüedades.

16.2. M (Measurable): Debe ser posible definir parámetros cuantificables que permitan evaluar el avance y la consecución del objetivo.

16.3. A (Achaviable): Tiene que existir una forma que posibilite su consecución.

16.4. R (Realista): Tiene que ser factible su consecución con los recursos y plazos disponibles.

16.5. T (Time-Related): Debe tener una duración determinada.

17. Ciclo de vida de un proyecto:

17.1. Seleccion

17.1.1. Planificación

17.1.1.1. Implementacion

17.1.1.2. Cierre