1. Información del recurso
2. Indispensable para crear EVA
3. Tienen la intencionalidad de enseñar
4. son representados desde Formatos
4.1. textuales
4.2. sonoros
4.3. visuales
4.4. audiovisuales
4.5. Multimediales
5. Para producir, gestionar, valorar y publicar
5.1. Según el MEN
5.1.1. Criterios Generales
5.1.2. Criterios técnicos
5.1.3. Criterios estéticos
5.1.4. Didácticos
5.2. Según Politécnico Nacional Mexicano
5.2.1. Criterios de tipo Técnico
5.2.1.1. Manejo de interfaz
5.2.1.2. Programación
5.2.2. uso de hardware y software
5.2.3. Criterios de Diseño
5.3. Según la Red académica
5.3.1. condiciones en cuanto a
5.3.1.1. Conectividad
5.4. Hardware y software
6. Reusable
7. Cuando son de acceso abierto se consideran REDA
7.1. según el MEN para ser considerados como tales deben ser
7.1.1. ABIERTOS
7.1.2. DIGITALES
7.1.3. EDUCATIVOS
7.2. Pueden ser de 3 tipos (UNESCO) - López(2008)
7.2.1. Contenidos educativos
7.2.2. Herramientas
7.2.3. Recursos de implementación
7.3. Clasificación MEN
7.3.1. Desde lo educativo
7.3.1.1. según su
7.3.1.1.1. Objetivo de aprendizaje
7.3.1.1.2. intencionalidad
7.3.1.1.3. su complejidad
7.3.1.1.4. su estructura
7.3.2. Cursos virtuales
7.3.3. Aplicativos para educación
7.3.4. Objetos de Aprendizaje OA
7.3.4.1. Constituidos por
7.3.4.1.1. contenidos
7.3.4.1.2. Actividades de aprendizaje
7.3.4.1.3. elementos de contextualización
7.3.4.1.4. Metadatos
7.3.4.2. Características