1. Quiero Aprender a programar
1.1. Como Empiezo
1.1.1. Aprender a programar es un objetivo que se plantea mucha gente y que no todos alcanzan. Hay que tener claro que aprender programación no es tarea de un día ni de una semana: aprender programación requiere al menos varios meses y, si hablamos de programación a nivel profesional, varios años. No queremos con esto desanimar a nadie: en un plazo de unos pocos días podemos estar haciendo nuestros primeros programas y ver los primeros resultados, pero aprender a programar es mucho más que eso.
1.1.1.1. Bases para Aprender
1.1.1.1.1. Como ya lo sabemos esto se trata de tener una gran comprensión y saber manejar y diagnosticar el lenguaje maquina ya que esto de la programación solo puede ser desarrollado con estudios previos manejo de un buen conocimiento y tener siempre un plan de contingencia.
2. Otras Formas de aprender a programar
2.1. Aprender con un libro ó con apuntes de forma autodidacta
2.1.1. Esta es la forma lógica de aprender,y resuelta efectiva cuando se encuentra un buen libro y se tiene voluntad.
2.1.1.1. Realizar un curso sobre fundamentos de programación
2.1.1.1.1. esta es la forma de aprender Con guías y de forma on-line con universidades o escuelas de enseñanza virtual.
3. ¿programación?
3.1. En primer lugar diremos que “aprender a programar” es una expresión bastante indefinida. Existen cientos de lenguajes de programación y de variantes, versiones, modificaciones, etc. así como distintos enfoques en cuanto a los objetivos (programación web, aplicaciones de gestión, aplicaciones de bases de datos, etc.). Por tanto “aprender a programar” es bastante ambiguo: es como decir “quiero aprender a pintar”. Nos permitiría centrarnos mejor definir un objetivo más específico: “Quiero aprender a dibujar cómics estilo manga”
3.1.1. El problema Para Los No Iniciados
3.1.1.1. El problema para los no iniciados es muchas veces que la programación es un campo muy cambiante, donde hay una continua proliferación de versiones y pugnas entre casas comerciales que hacen que los lenguajes cambien muy rápidamente y nadie sepa muy bien qué es lo más conveniente aprender.