pensamiento pedagogico institucional

1. concepción de enseñanza

1.1. papel del maestro

1.2. relación horizontal con los estudiantes

1.3. cambio

2. concepción del aprendizaje

2.1. practica central: la formación del estudiante como investigador e innovador

2.2. aprendizaje por descubrimiento cientifico

2.3. el estudiante piensa y aprende, el aprendizaje es para toda la vida

3. compromisos

3.1. con la formación integral

3.2. con la formacion en el aprendizaje

3.3. con la democracia y la paz

4. concepcion del desarrollo

4.1. desarrollo creativo

4.2. desarrollo logico

4.3. desarrollo practico