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carlos alberto
1. concepcion del desarrollo
1.1. desarrollo creativo
1.2. desarrollo logico
1.3. desarrollo practico
2. concepción del aprendizaje
2.1. practica central: la formación del estudiante como investigador e innovador
2.2. aprendizaje por descubrimiento cientifico
2.3. el estudiante piensa y aprende, el aprendizaje es para toda la vida
3. concepción de enseñanza
3.1. papel del maestro
3.2. relación horizontal con los estudiantes
3.3. cambio
4. compromisos
4.1. con la formación integral
4.2. con la formacion en el aprendizaje
4.3. con la democracia y la paz
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