Inclusión

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Inclusión por Mind Map: Inclusión

1. Integración

1.1. La inserción de los niños es parcial y condicionada.

1.2. Defiende derecho a personas con discapacidad.

1.3. Transformaciones superficiales.

2. Elementos

2.1. Aprender a aprender a partir de las diferencias.

2.2. Estimular la creatividad y la capacidad de resolver y solucionar problemas.

2.3. Derecho de los niños y niñas asistir a la escuela.

2.4. Responsabilidad de priorizar educandos en riesgos de ser marginados y excluidos.

3. Historia

3.1. Nace 1809

3.1.1. Comenio

3.1.2. Pedagogía clásica

3.2. Constitución sistemas educativos

3.2.1. Revolución Francesa

3.3. Expansión a Europa y América

4. Modelos

4.1. Modelo tradicional

4.1.1. La muerte, la caridad y el asistencialismo

4.1.1.1. Exclusión, rechazo y marginación a personas con discapacidad.

4.1.1.2. Infanticidio durante Edad Media.

4.1.1.3. Siglo IX - X, muerte recién nacidos con malformaciones.

4.1.2. El asilo como forma de redención

4.1.2.1. Objetos de caridad portadores de los males de la sociedad

4.1.2.2. Creación de asilo a cargo del estado.

4.1.3. La institucionalización

4.1.3.1. Siglo XVII atención a personas con discapacidad.

4.1.4. Los centros de Educación Especial

4.1.4.1. Concepción medico-educativa, agrupación de niños con discapacidades homogéneas.

4.2. Modelo rehabilitador

4.2.1. La discapacidad como problema individual

4.2.1.1. Siglo XX, la discapacidad se encuentra en el individuo.

4.2.2. Educación especial

4.2.2.1. Trabajos psicométricos

4.2.2.2. Centro de re-educación para delincuentes.

4.2.2.3. Escuela enseñanza individualizada.

4.2.2.4. Centros de orientación infantil.

4.2.3. Integración educativa

4.2.3.1. Personas con déficit adquieran habilidades y valores para desenvolverse.

5. Conceptos relacionados