1. Adquisicion de nuevos talentos y el aprendizaje organizacional.
1.1. Los nuevos tiempos: Las principales caracteristicas del modelo mecanisita y tradicional.
1.2. La particularidad del modelo organico son: la reduccion de los niveles jerarquicos y la sedentralizacion, control del desempeño.
2. CREATIVIDAD E INNOVACION: El enfoque se concentraba en la eficiencia , es decir en hacer las cosas exactamente como las reglas, los metodos, y los procedimientos de la organizacion.
2.1. COMO CREAR UNA ESTRUCTURA PARA LA CREATIVIDAD EN LA ORGANIZACION: de aqui tenemos que se debe instituir, desarrollar, crear oficina y centros de creatividad, desarrollar, elaborar, instituir, investigar, sostener y desarrollar.
3. CAMBIO ORGANIZACIONAL: Es un aspecto esencial para la creatividad y la innovacion de las organizaciones.
3.1. PROCESO DE CAMBIO: significa pasar de un estado a otro diferente
3.1.1. Es la transicion de una situacion a otra, El cambio implica transformacion, interrupcion, perturbacion, o ruptura dependiendo su intensidad.
3.1.2. ADMINISTRACION DEL CAMBIO: Muchos programas de cambio organizacional simplemente no funciona porque se limitan a cambios en el trabajo y no en la actitud ni en el comportamiento de las personas.
3.1.2.1. como primer medida es cambiar el comportamiento individual para asi tener condiciones que propicien el cambio en el comportamiento organizacional.
4. DESARROLLO DE LAS PERSONAS: la capacitacion y el desarrollo estan a la orden del dia.
4.1. El desarrollo de las personas se relacionan mas con la educacion y con la orientacion hacia el futuro que con la capacitacion.
4.2. por educacion nos refiere a la actividad del desarrollo personal vinculadas con los procesos mas profuncos de formacionde la personalidad .
5. METODOS DE DESARROLLO DE PERSONAS: asi como tecnicas para desenvolver las habilidades personales dentro del trabajo y fuera del trabajo.
5.1. tenemos: la rotacion de puestos, , puestos de asesoria,y la asignacion de las comisiones.
5.2. por otro lado los cursos, seminarios los ejercicios de simulacion y la capacitacion fuera de la empresa.
5.3. DESARROLLO DE LA CARRERA: es un proceso formal, que sigue una secuencia y que se enfoca en la planificacion de la carrera futura de aquellos trabajadores que tienen potencial para ocupar puestos mas altos.
5.3.1. PRINCIPALES HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO DE CARRERAS: - Centros de evaluacion, pruebas psicologicas, evaluacion del desempeño, proyecciones de las promociones, planificacion de los sucesos.
5.3.2. ORIENTACION DEL PERSONAL: basado en los siguientes esquemas para los colaboradores.
5.3.2.1. inicialmente la asesoria individualde carreras, los servicios de informacion (los sistemas de informacion sobre oportunidades de vacantes, los inventarios de habilidades o bancos de talentos)
5.3.2.2. PROGRAMAS DE TRAINEES: es un mecanismo planificado para enriquecer el capital humano a largo plazo y un verdadero programa de mejora continua de la calidad de personal a larga duracion.