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MODELO PEDAGOGICO por Mind Map: MODELO PEDAGOGICO

1. 5. PRINCIPIOS Y VALORES

1.1. 5.1 PRINCIPIOS GENERALES La Universidad se reconoce como espacio de controversia nacional, regida por el respeto a las libertades de conciencia, opinión, información, enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra, orientadas por las exigencias de los criterios éticos que se traducen en una real convivencia universitaria.

1.1.1. 5.1.1 Principio de Autonomía.

1.1.2. 5.1.2 Principio de Libertad de Cátedra y Aprendizaje.

1.1.3. 5.1.3 Principio de Integración Académica- Científica Investigativa.

1.1.4. 5.1.4 Principio de Excelencia Académica y Administrativa.

1.1.5. 5.1.5 Principio de la Práctica de Valores.

1.2. 5.2 PRINCIPIOS ASOCIADOS AL COMPROMISO CON LA EXCELENCIA Y LA CALIDAD

1.2.1. 5.2.1 Universalidad.

1.2.2. 5.2.2 Integridad.

1.2.3. 5.2.3 Equidad.

1.2.4. 5.2.4 Idoneidad.

1.2.5. 5.2.5 Responsabilidad.

1.2.6. 5.2.6 Coherencia.

1.2.7. 5.2.7 Transparencia.

1.2.8. 5.2.8 Pertinencia.

1.2.9. 5.2.9 Eficacia.

1.2.10. 5.2.10 Eficiencia.

1.3. 5.3 VALORES

1.3.1. Excelencia y Compromiso.

1.3.2. Pluralismo.

1.3.3. Respeto.

1.3.4. Libertad de pensamiento.

1.3.5. Responsabilidad social.

1.3.6. Humanismo.

1.3.7. Participación.

2. 1. NUESTRA IDENTIDAD

2.1. La Universidad de Pamplona fue fundada en l960 bajo el liderazgo del Presbítero José Rafael Faría Bermúdez y convertida en Universidad Pública del orden Departamental, mediante decreto Nº 0553 del 5 de agosto de 1970.

3. 4. LA VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD

3.1. Ser una Universidad de excelencia, con una cultura de la internacionalización, liderazgo académico, investigativo y tecnológico con impacto en lo binacional, nacional e internacional, mediante una gestión transparente, eficiente y eficaz.

4. 3. COMPROMISOS FUNDAMENTALES DE LA UNIVERSIDAD

4.1. 3.1 CON EL DESARROLLO REGIONAL

4.2. 3.2 CON LA FORMACIÓN INTEGRAL

4.3. 3.3 CON LA FORMACIÓN EN EL APRENDIZAJE

4.4. 3.4 CON LA DEMOCRACIA Y LA PAZ

5. 2.LA MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

5.1. La Universidad de Pamplona, en su carácter público y autónomo, asume la formación integral e innovadora de sus estudiantes, derivada de la investigación como práctica central, a la generación de conocimientos, en los campos de las ciencias, las tecnologías, las artes y las humanidades, con responsabilidad social y ambiental.

6. 6. LÍNEAS ESTRATEGIAS  La Universidad de Pamplona ha definido sus líneas estratégicas que guardan coherencia con el Plan de Desarrollo.

6.1. 6.1 SISTEMA DE FORMACIÓN INNOVADOR DE EXCELENCIA PARA EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

6.2. 6.2 FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

6.3. 6.3 SUSTENTABILIDAD, CRECIMIENTO E INFRAESTRUCTURA

6.4. 6.4 CULTURA DE COMPROMISO CON LA EXCELENCIA ACADÉMICA Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL

6.5. 6.5 ADOPCIÓN DE LA INTERNACIONALIZACIÓN COMO DIRECTRIZ DE CAMBIO CULTURAL

6.6. 6.6 DESARROLLO DE REDES Y VINCULACIÓN CON EL MEDIO Y DIÁLOGO CON LA SOCIEDAD A TRAVÉS DE LA EXTENSIÓN

6.7. 6.7 COMUNICACIÓN AL INTERIOR DE LA UNIVERSIDAD Y EN SU RELACIÓN CON EL MEDIO

6.8. 6.8 GOBIERNO, PLANIFICACIÓN Y ADMINISTRACIÓN

6.9. 6.9 UNIDADES DE FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO INSTITUCIONAL

6.10. 6.10 EXCELENCIA EN SERVICIOS Y EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES

7. Universidad de Pamplona ha definido sus líneas estratégicas que guardan coherencia con el Plan de

8. Desarrollo