1. PARTICIPACIÓN E INTERACCION, IMPULSANDO LAS RELACIONES QUE PROMUEVAN LA COOPERACIÓN ENTRE INSTITUCIONES Y UNIDADES, PARA EL DESARROLLO DE OPORTUNIDADES
2. EL P.P.I.(PENSAMIENTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL) PROYECTA PERSONAS CAPACES DE RAZONAR, RELACIONAR Y CONCLUIR
3. FORTALECE NUEVAS PROPUESTAS DE CAMBIO Y MEJORAMIENTO
4. FORTALECE UN SISTEMA DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL, PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD
5. ACEPTACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD CIENTÍFICA O GRUPOS DE INTERÉS PERSONAL
6. ADAPTA LA PRACTICA PEDAGÓGICA DEL AULA, EN LOS PROCESOS PROPIOS DE INVESTIGACIÓN
7. TOMANDO UNA MAYOR IMPORTANCIA A PARTIR DEL SIGLO XX
8. LO FORMAN LOS SABERES QUE CERTIFICAN LA PRACTICA PEDAGÓGICA
