pensamiento pedagogico institucional
por jairo duran
1. PENSAMIENTO PEDAGOGICO EN LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
1.1. Este se manifiesta de la siguiente manera
1.1.1. Lo psicologico
1.1.2. Lo socio cultural
1.1.3. Lo pedagogico
1.1.4. Lo biologico
1.1.5. El desarrollo integral
2. CONCEPCION DEL SER HUMANO
2.1. Cientifica
2.2. Tecnologica
2.3. Politica
2.4. Estetica
2.5. Ludica
2.6. Etica
2.7. Ecologista
2.8. Social
2.9. Espiritual
3. PENSAMIENTO PEDAGOGICO
3.1. desde los griegos socrates, aristoles y platon. hasta el dia de nuestro pensamiento pedagogico ha estado en costante reconstruccion buscando renovar la practica educativa.
4. LIMITACIONES FUNDAMENTALES
4.1. Centra en la investigacion la posibilidad de un cambio universitario que fortalezca logros en los procesos de aprendizaje significativos.
4.1.1. Define actions as necessary
5. FACULTADES DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
5.1. CIENCIAS DE LA EDUCACION
5.2. CIENCIAS AGRARIAS
5.3. FACULTA DE SALUD
5.4. FACULTA DE CIENCIAS BASICAS
5.5. CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES
5.6. INGENIERIAS Y ARQUITECTURAS
5.7. ARTES Y HUMANIDADES
6. PARTE INSTITUCIONAL
6.1. 8 componentes
6.1.1. investigacion y creacion artistica cultural
6.1.2. historia y antecedentes
6.1.3. concepto de persona
6.1.4. concepcion de desarrollo
6.1.5. concepcion de aprendizaje
6.1.6. concepcion de enseñanza
6.1.7. concepcion curricular
6.1.8. evalucion
7. COMPROMISOS
7.1. Desarrollo regional
7.1.1. Dependencies
7.1.2. Milestones
7.2. Desarrollo integral
7.2.1. Schedule
7.2.2. Budget
7.3. Con la formacion de aprendizaje
7.3.1. KPI's