Pensamiento Pedagógico Institucional de la universidad de pamplona

1. ¿Qué es?

1.1. Es la representación del conjunto de relaciones que define los procesos de formación con los que se compromete la institucion

2. Visión del ser humano

2.1. El pensamiento pedagógico concibe al ser humano como un sujeto sociable que se formapor 3 partes de si mismo

2.1.1. 1. sumente

2.1.2. 2. su cuerpo

2.1.3. 3. su espiritú

3. Compromisos fundamentales

3.1. 1. Desarrollo regional

3.2. 2. Desarrollo integral

3.3. 3. Formación en el aprendizaje

3.4. 4. Democracia y paz

4. Componentes

4.1. -Concepción de persona

4.2. -Desarrollo del pensamiento

4.3. -Aprendizaje

4.4. -Enseñanza

4.5. -Currículo

4.6. -Evaluación

4.7. -Investigación

5. Puede argumentarse que este modelo pedagógico es:

5.1. Constructivista

5.2. Critico

5.3. Social